右图为生态系统碳循环的示意图。下列相关叙述,正确的是
A.图中Ⅱ代表消费者,Ⅲ代表分解者 |
B.I→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链 |
C.一定自然区域内I、Ⅲ代表的各种生物不能构成生物群落[来源:学+科+网] |
D.碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动 |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图为生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题:
(1)此生态系统的能量流动是从( )_________固定太阳能开始的。
(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以_______形式进行的,在生态系统的各成分中,A为__________,B为__________。
(3)图中D→C过程是通过_________作用实现的,C→D过程是通过_________作用实现的,B→D过程是通过_________作用实现的。
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以_________形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以_________的形式循环。
(5)碳循环的同时一定伴随着__________。
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图为生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题:
(1)此生态系统的能量流动是从( )_________固定太阳能开始的。
(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以_______形式进行的,在生态系统的各成分中,A为__________,B为__________。
(3)图中D→C过程是通过_________作用实现的,C→D过程是通过_________作用实现的,B→D过程是通过_________作用实现的。
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以_________形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以_________的形式循环。
(5)碳循环的同时一定伴随着__________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三下学期3月月考(理综)生物部分 题型:选择题
右图为生态系统碳循环的示意图。下列相关叙述,正确的是
A.图中Ⅱ代表消费者,Ⅲ代表分解者
B.I→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链
C.一定自然区域内I、Ⅲ代表的各种生物不能构成生物群落
D.碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动
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科目:高中生物 来源:2010年汕头金山中学高三考前矫正(理综生物)试卷 题型:选择题
右图为生态系统碳循环模式图,下列分析正确的是
A.f表示大气中的二氧化碳库
B.该图中有三条食物链
C.图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物
D.碳以CO2的形式由a传到b
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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
右图为生态系统碳循环的示意图。下列相关叙述,正确的是
A.图中Ⅱ代表消费者,Ⅲ代表分解者
B.I→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链
C.一定自然区域内I、Ⅲ代表的各种生物不能构成生物群落[来源:学+科+网]
D.碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动
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