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4.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知(  )
A.甲→乙过程中细胞内染色体数目加倍
B.丙→戊过程中可发生同源染色体的分离
C.观察染色体形态和数目通常在丙时期
D.戊阶段细胞中染色体数是核DNA数的两倍

分析 分析题图:图示表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,其中甲→乙表示分裂间期,染色体的复制;丙表示分裂前期,染色质高度螺旋化形成染色体;丁表示有丝分裂中期,此时染色体形态稳定、数目清晰;戊表示有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体.

解答 解:A、甲→乙表示分裂间期,此时细胞中进行染色体的复制,但染色体数目不变,A错误;
B、图示可表示减数分裂过程中染色体的形态变化,丙→戊过程中包括减数第一次分裂过程,因此可发生同源染色体的分离,B正确;
C、观察染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期,即丁时期,C错误;
D、戊阶段每条染色体只含一个DNA分子,此时细胞中染色体数与DNA分子数相等,D错误.
故选:B.

点评 本题结合细胞分裂过程中染色体的形态变化图解,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体形态变化,能准确判断图中各阶段表示的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.1880年美国生物学家思格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图).他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.这个实验的思路的是(  )
A.细菌对不同的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某动物的毛色有以下几种:只有基因E存在时为黄色;只有基因F存在时为黑色;基因E和基因F同时存在时,毛色黄黑相间;其他情况为白色.某小组选取甲(Eeff)与乙(EeFf)杂交获得F1,F1中黄黑相间:黄色:白色=2:1:1.
(1)控制毛色的两对基因位于一对染色体上,F1中黄色个体的基因型为Eeff.
(2)另一小组多次重复上述的实验,发现F1中偶尔出现黑色个体,分析原因是亲代个体乙(填“甲”或“乙”)在减数第一次分裂时,同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换.
(3)经研究发现,该动物的群体中,有一种位于X染色体上的短耳隐性突变,已知野生型为长耳.若要验证该说法是否正确,利用野生型(纯合子)和突变型两种品系杂交,则最适合的两组杂交组合为野生型(雌)×突变型(雄)和野生型(雄)×突变型(雌).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.研究人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群.基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐关系为A1对 A2、A3显性,A2对 A3显性,且黄色基因纯合会致死.下列有关叙述正确的是(  )
A.黄色老鼠一定是杂合子,黑色老鼠一定是纯合子
B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色
C.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为$\frac{3}{4}$
D.两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善.如图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他的环境条件一致,据图回答下列问题:

(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个种群.
(2)分养后经过八代或更长的时间,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因:两箱分养造成地理隔离,阻碍了正常的基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的差异与自然选择的方向不同,导致基因频率向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异.
(3)分养后经过八代或更长时间,再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是物种多样性,判断的理由是:由于交配的同体色偏好,影响了两者交配的行为与后代的可育性,造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象.
(4)如表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据:
世代甲箱乙箱
果蝇数AT1E果蝇数AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是甲,表中频率基本稳定的基因是E.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.埃博拉病毒(EBOV)是一种包膜病毒,其基因组为单链RNA.EBOV进入人体宿主细胞的方式是(  )
A.胞吞B.主动运输
C.被动运输D.包膜与宿主细胞膜融合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.(1)如图1结构中,核心成分4是甘油三酯;周围的大分子1是蛋白质.携带运输胆固醇的脂蛋白主要是低密度脂蛋白和高密度脂蛋白.人体中的胆固醇除来自食物外,大部分由机体自身合成,人体合成胆固醇的主要器官是肝脏.

(2)由胰岛素参与的过程是④⑤(用如图2中编号表示).
(3)高脂血症对人体的最大危害是引起动脉粥样硬化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是(  )
A.染色体是基因的唯一载体B.基因在染色体上是呈线性排列
C.一条染色体上只有一个基因D.基因是染色体的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.已知果蝇的某相对性状由一对等位基因(B、b)控制,其中b基因在纯合时使胚胎致死(bb、XbXb、XbY等均为纯合子).现取一对果蝇杂交,产生F1共157只,其中雄性果蝇52只.让F1自由交配,问所得F2成活个体中b基因的频率为(  )
A.$\frac{1}{14}$B.$\frac{1}{11}$C.$\frac{2}{9}$D.$\frac{1}{4}$

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