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    11．如图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系．若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度为（　　）
    A．大于2m小于iB．大于m小于gC．大于g小于2mD．大于等于i

    分析 生长素生理作用特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．根据题意和图示分析可知：生长素浓度在O点～C点的范围内是促进生长的，而在C点以后的范围内是抑制的．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

    解答 解：顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，是由于顶芽产生的生长素向下输送，大量积累到侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高，从而抑制侧芽的生长．因此，侧芽生长素浓度是图中曲线的C点以后的范围内．D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了植物生长素作用的两重性，解答本题的关键是正确分析曲线图各部分的含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是A、B两种不同遗传病的家系图．调査发现，人群中患B病的女性远远多于男性．指图判断下列说法正确的是（　　）
    A．A病是由X染色体上的显性基因控制的遗传病
    B．B病是伴X染色体隐性遗传病
    C．若第Ⅲ代的6号个体与9号个体结婚，生下患病孩子的概率$\frac{5}{6}$
    D．如果第Ⅱ代的3号个体与一正常男孩结婚，最好生男孩

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述不正确的是（　　）
    A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
    B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
    C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
    D．该岛屿经过漫长的群落演替达到顶级群落时，只要没有外力干扰，将永远保持原状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关酶的实验设计思路正确的是（　　）
    A．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
    B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
    C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
    D．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A．选择是生物进化的动力B．地理障碍可能导致新物种的形成
    C．生物的变异都是有利个体的存活D．动物和植物有共同的原始祖先

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况．下列关于a、b、c所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是（　　）
    A．a可表示叶绿素，它与光能的吸收有关
    B．b可表示血红蛋白，其功能为可参与运输O2等
    C．c可代表磷脂、油脂、ATP、核酸等
    D．图示表明，无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是（　　）
    A．制作根尖细胞有丝分裂临时装片的顺序是先解离，然后染色，最后漂洗和制片
    B．探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶
    C．观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱鳞片叶的外表皮
    D．检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞器的叙述，不正确的是（　　）
    A．中心体与动物细胞增殖有关
    B．唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体
    C．洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行水的吸收
    D．肝脏细胞中，核糖体和中心体没有膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：

    （1）筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是凝固剂．从功能上讲，这种培养基属于选择培养基．
    （2）培养微生物L前，宜采用灼烧方法对接种环进行灭菌．
    （3）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越小．
    （4）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的（ 酶）活性[或（酶）活力]确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括包埋法、物理吸附法、离子吸附法及交联法等．

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