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17.下列现象中的物体属于生物的是(  )
A.机器人弹钢琴B.火山爆发时岩浆喷出
C.馒头上长出“白毛”D.钟乳石在慢慢长大

分析 生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:区分生物与非生物关键是看有无生命现象.机器人的行为受人的操纵,它无生命现象;火山喷发和钟乳石长大是自然现象;馒头上的“白毛”是霉菌,它具有生物的基本特征,如:生长.
故选:C.

点评 本题属于简单题,考查了生物与非生物区别的相关知识,要求考生能够识记各相关层次的定义,根据定义进行解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.将某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一片叶,然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是(  )
A.叶片置于黑暗中两天的目的似乎使叶片脱色
B.要研究叶绿素对光合作用的影响,实验组和对照组分别是Y和W
C.X和Y两部分黑色结果对照,能证明光合作用是否需要水
D.显色后X为蓝色,Y和Z为棕黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.已知tRNA呈三叶草结构,内部有4个环形结构.下列相关叙述错误的是(  )
A.tRNA是由一条脱氧核苷酸链构成,内部含有氢键
B.在原核细胞和完整的真核细胞内都含有tRNA
C.tRNA上有一个反密码子,而mRNA上有若干密码子
D.tRNA可携带氨基酸,该RNA是DNA转录的产物之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在.可检测尿中葡萄糖的试剂是(  )
A.班氏试剂B.双缩脲试剂C.碘液D.苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A.核糖体是噬菌体、乳酸菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
D.在植物细胞有丝分裂的间期,细胞中核糖体的活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③.(填标号)
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是②中含有较多蛋白质,③中蛋白质含量很少.
(3)②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持pH值稳定有重要意义.
(4)机体维持稳态的主要调节机制是:神经-体液-免疫;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.已知脱氧核苷酸的平均相对分子质量分别为300,某DNA由100个脱氧核苷酸组成,求该DNA的相对分子质量(  )
A.30000B.28200C.28236D.23218

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A.线粒体和叶绿体均含有核糖体
B.植物细胞一定都有线粒体和叶绿体
C.线粒体内膜与外膜成分完全相同
D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于同源染色体的叙述中,正确的是(  )
A.同源染色体的形状和大小一定相同
B.同源染色体在有丝分裂后期发生分离
C.一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体
D.在减数分裂中联会的两条染色体是同源染色体

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