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    【题目】下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中，正确的是

    A．观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色

    B．用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞

    C．观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态

    D．高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体

    【答案】C

    【解析】A、叶绿体本身具有颜色，易于区别，观察时不用健那绿染色，A错误；

    B、健那绿染液是活细胞染料，不会杀死活细胞，B错误；

    C、观察叶绿体时随时保持有水状态，以防止叶绿体因失水而缩成一团而影响观察效果，C正确；

    D、在高倍镜下观察叶绿体的形态呈绿色、扁平的椭球或球形，短棒状或哑铃形的是线粒体，D错误

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。据图回答问题：

    (1)在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是________、________。

    (2)在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了____________的功能。

    (3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是________细胞，分泌物a可代表其分泌的________激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是____________________________。

    (4)若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为____________，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶的基本组成单位是

    A. 氨基酸 B. 核苷酸

    C. 核糖核苷酸 D. 氨基酸或核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是（ ）

    A．效应T细胞可以产生抗体

    B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

    C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫

    D．进行细胞免疫时，T细胞接受抗原刺激后分化形成效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物、植物细胞二合一结构模式图。

    （1） 图中为细胞提供能量的“动力工厂”为[ ]_________。

    （2）如果B图为大蒜根尖分生区细胞，则应该没有[ ]__________和[ ]__________

    （3）与细胞分裂过程中纺锤体形成有关的细胞器是[ ]___________。

    （4）图中[ ]___________是动植物细胞中都有，且在植物细胞中还有另一种功能，即与__________________的形成有关。

    （5）蛋白质合成的场所是[ ]___________，蛋白质的运输通道是[ ]___________，蛋白质的加工包装和分泌场所是[ ]__________

    （6）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为__________________细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群一年时间内能量的同化、利用该传递等的统计（单位：百万千焦/年）如表。下列相关叙述正确的是（　　）

    A. 种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落

    B. 能量从种群B到种群C的传递效率为16%

    C. 种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年

    D. 种群A储存在体内的能量为65.5百万千焦/年

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是

    A. 8、4和8、4 B. 5、4和5、4

    C. 5、4和8、4 D. 8、4和5、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】先天性肌强直由编码骨骼肌氯离子通道蛋白的CLCN1基因突变引起，依据遗传方式不同分为Becker病（常染色体显性）和Thomsen病（常染色体隐性），但前者通常发病更早且累及其他器官。如图是某一先天性肌强直家系的系谱图，据此分析下列说法不正确的是（　　）

    A. Becker病和Thomsen病的致病基因互为等位基因

    B. 据图判断，该家族所患遗传病最可能是Becker病

    C. Ⅲ﹣5与一父母表现均正常的患者婚配，后代可能不患病

    D. 突触后膜氯离子内流受阻不会影响抑制性电位的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用小麦幼苗作为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，将一定数量的小麦幼苗放在装有培养液的密闭容器中，容器内的温度不变，白炽灯为光源，匀速缓慢移动光源，逐渐增大光源和容器之间的距离。测定空气中氧气浓度随时间的变化，实验结果如图。请回答下列问题：

    （1）小麦幼苗叶肉细胞中，产生氧气的细胞器是________，利用氧气的细胞器是___________。

    （2）据图分析，曲线中从A点至B点，容器内氧气浓度不断增加的原因是_____。小麦幼苗在曲线_________点时积累的有机物达到最大值。

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