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鉴别不同物种的辅助手段,一般不采用的物质是( )

A. 蛋白质 B. DNA

C. RNA D. 核苷酸

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A 区段重复导致,染色体结构和表现型关系见下表。如图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题:

(1)DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由__连接。RNA中,相邻的核糖核苷酸通过__键相连。与③相比,②中特有的碱基配对方式是__。

(2)若要改造此多肽分子,将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC),可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由__。

(3)雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交,F1 表现型为__。

(4)雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交,正常情况下 F1 都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中__果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了____的配子。

(5)若用 b 代表一个 16A 区段,B 代表两个 16A 区段,科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb,其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m,且该基因与 B 始终连在一起,如图所示。m 基因在纯合(XmBXmB、XmBY)时能使胚胎致死。请用遗传图解写出棒眼雌果蝇(XmBXb )与正常眼雄果蝇(XbY)杂交获得F1的过程。__

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省绍兴市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于( )

A.均为基因重组,可遗传变异

B.基因重组,基因突变

C.均为基因突变,可遗传变异

D.基因突变,基因重组

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省绍兴市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从光合作用到需氧呼吸过程中,H2O中O的循环途径是 ( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省绍兴市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是( )

A.脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B.尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸

C.磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶 D.鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省绍兴市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 氨基 B. 羧基

C. 氨基和羧基 D. 连在C原子上的H

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知蚊子的基因A、B分别位于非同源染色体上。在A、B两种显性基因中,只有A基因或只有B基因的胚胎致死。若雄蚊(AABB)与雌蚊(aabb)交配,F1群体中雌雄蚊子自由交配,则F2群体中B基因频率是

A. 40% B. 45% C. 50% D. 60%

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是

A. a表示基因突变,是生物进化的原材料

B. b表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离

C. c表示新物种形成

D. d表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(  )  

A. Na+ B. 胰岛素 C. K+ D. CO2

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