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    关于“制作并观察植物细胞的有丝分裂的临时装片”实验的叙述，错误的是

    A. 用质量分数为10%的盐酸解离的目的是让细胞彼此容易分开

    B. 用质量分数为0.01g/mL的龙胆紫溶液染色的目的是使染色体着色

    C. 用清水漂洗约10min的目的是洗去多余的染料，便于观察

    D. 制片时用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下的目的是使细胞分散开

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届山东省青岛市高三统一质量检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物—选修1:生物技术实践】酵母菌是一类真菌，在生产生活中有许多应用。多个生物兴趣小组围绕酵母菌展开研究。请回答相关问题：

    (1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验。他们共制作了3套发酵装置，加入材料后发酵10天。发酵结束后小组成员用________(某试剂）检验酒精产生与否，若呈现__________色证明有酒精产生。

    (2)在进行“产品”品尝时，兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸，其原因最可能是2号装置______________，导致最终的产品中含有________________。

    (3)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种。为了检测培养3天后培养液中酵母菌的数量，他们取了lmL培养液，在稀释倍数为104倍下，涂布了三个平板（每个平板的涂布量为O.lmL),培养后统计菌落数分别为147、152、163,则稀释前所取的lmL菌液中所含酵母菌为__________个。此种方法统计的微生物数目往往比实际数目低，原因___________________________。

    (4)兴趣小组二用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定，点样时除了点提取样品外还要点_____样品，当观察到_______________时，说明产品含有胡萝卜素。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表有关措施中，与对应目的相符的是

    选项

    应用

    措施

    目的

    A

    温室栽培

    施用农家肥

    促进物质循环，为农作物提供能量

    B

    大棚种植

    采用绿色薄膜

    增加透光量，提高光合作用速率

    C

    制作酒酿

    通气处理

    增加02浓度，促进酒精生成

    D

    谷物储存

    低温干燥

    降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蚕豆病患者的葡萄糖—6—磷酸脱氢酶基因有缺陷，患者进食蚕豆就会引起溶血性贫血，不进食蚕豆就不会发病。这说明

    A. 蚕豆病致病基因是有害基因

    B. 环境（如进食蚕豆）诱使该基因发生突变

    C. 患者发病的直接原因是基因突变

    D. 基因是否有害于环境有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是培育纯合高产抗病番茄植株的不同育种途径。有关叙述错误的是

    A. 方法①一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种

    B. 方法②的育种目标时通过花药离体培养获得性状优良的单倍体植株

    C. 方法③人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换

    D. 方法④能在较短时间内有效地改良生物的某些性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为葡萄糖跨膜转运的示意图。下列分析错误的是

    A. 图示转运方式为主动转运

    B. 图示过程中载体蛋白会发生形状变化

    C. 图示转运方式是细胞最重要的吸收或排出物质的方式

    D. 葡萄糖只能发生如图示的逆浓度梯度转运

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省龙岩市高三3月质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    pBV220质粒是被广泛应用的大肠杆菌载体，结构如下图所示。其中PRPL是启动子，rrB是基因转录终止信号，Ampr是氨苄青霉素抗性基因，ori是质粒复制起点，EcoRⅠ、Hind Ⅲ、BamH Ⅰ、Pst Ⅰ均为限制性内切酶。回答下列问题：

    （1）从图中可看出，pBV220作为运载体具备的条件有________________。

    （2）将目的基因与此质粒构建基因表达载体时，通常用图中____________两种限制酶切割此质粒，其优点是______________________。用这两种酶可以切开此质粒的_____个磷酸二酯键，并且会____（填“消耗”或“产生”）同样数量的水分子。

    （3）将构建好的基因表达载体导入大肠杆菌前，需用__处理大肠杆菌，使之成为________细胞，以提高转化效率。目的基因是否成功导入大肠杆菌，可采用___________进行检测。

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    科目：高中生物 来源：江西省新余市2017届高三下学期第七次模拟考试理综-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请回答下列问题：

    (l)t1时给予图示处理，短时内ADP与ATP的比值将 _____。t2一t3，限制植物光合速率的环境因素主要有________。

    (2)t3- t4，光照强度不变，光反应速率将____，原因是____。

    (3)若t3时用14C标记的14CO2进行该实验，然后追踪放射性，其在叶绿体中的主要转变途径为________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于可遗传变异的叙述，正确的是

    A. 自然状态下基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的

    B. 基因突变是生物变异的根本来源，决定生物进化的方向

    C. 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，可导致基因重组

    D. 染色体结构的改变，可导致染色体上基因中的碱基对排列顺序改变

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