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    下图表示人体内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：
    (1)图示表明人体内环境稳态的维持是_________、__________、___________共同作用的结果。
    (2)若图①表示促甲状腺激素，对①的分泌具有调节作用的激素是___________、___________。
    (3)若图②表示体液免疫过程中产生的免疫活性物质，则②表示淋巴因子和____________，分泌后者的细胞是______________，此细胞可由_________或_________分化而来。
    (4)过敏反应是一种免疫失调症，与自身免疫病相比，一般_________(填“会”或“不会”)破坏组织细胞。艾滋病是一种免疫缺陷病，是人体的________细胞被破坏所致。
    (1)神经系统    内分泌系统    免疫系统(或神经调节、体液调节、免疫调节)
    (2)甲状腺激素    促甲状腺激素释放激素
    (3)抗体    浆细胞(或效应B细胞)    B(淋巴)细胞    记忆B细胞
    (4)不会   T(淋巴)细胞
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    下图表示人体内环境稳态的调节机制，下列叙述错误的是

    [　　]

    A．内环境稳态是由神经－体液－免疫调节网络实现

    B．若①表示免疫活性分子，则①包括抗体、淋巴因子等

    C．若②表示促甲状腺激素，其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节

    D．血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

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    下图表示人体内环境稳态的调节机制，下列叙述错误的是

    [　　]
    A．

    内环境稳态是由神经－体液－免疫调节网络实现

    B．

    若①表示免疫活性分子，则①包括抗体、淋巴因子等

    C．

    若②表示促甲状腺激素，其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节

    D．

    血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

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    下图表示人体内环境稳态的调节机制，下列叙述错误的是（  ）

    A．内环境稳态是由神经—体液—免疫调节网络实现

    B．若①表示免疫活性分子，则①包括抗体、淋巴因子等

    C．若②表示促甲状腺激素，其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节　

    D．血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东济宁金乡一中高一12月月考生物试卷 题型：单选题

    下图表示人体内环境稳态的调节机制，下列叙述错误的是（ ）

    A．内环境稳态是由神经—体液—免疫调节网络实现
    B．若①表示免疫活性分子，则①包括抗体、淋巴因子等
    C．若②表示促甲状腺激素，其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节　
    D．血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

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