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下图表示人体内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答:
(1)图示表明人体内环境稳态的维持是_________、__________、___________共同作用的结果。
(2)若图①表示促甲状腺激素,对①的分泌具有调节作用的激素是___________、___________。
(3)若图②表示体液免疫过程中产生的免疫活性物质,则②表示淋巴因子和____________,分泌后者的细胞是______________,此细胞可由_________或_________分化而来。
(4)过敏反应是一种免疫失调症,与自身免疫病相比,一般_________(填“会”或“不会”)破坏组织细胞。艾滋病是一种免疫缺陷病,是人体的________细胞被破坏所致。
(1)神经系统    内分泌系统    免疫系统(或神经调节、体液调节、免疫调节)
(2)甲状腺激素    促甲状腺激素释放激素
(3)抗体    浆细胞(或效应B细胞)    B(淋巴)细胞    记忆B细胞
(4)不会   T(淋巴)细胞
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科目:高中生物 来源:山东省济宁金乡一中2011-2012学年高一12月月考生物试题 题型:013

下图表示人体内环境稳态的调节机制,下列叙述错误的是

[  ]

A.内环境稳态是由神经-体液-免疫调节网络实现

B.若①表示免疫活性分子,则①包括抗体、淋巴因子等

C.若②表示促甲状腺激素,其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节

D.血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

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科目:高中生物 来源:山东省济宁市金乡一中2011-2012学年高一12月月考生物试题 题型:013

下图表示人体内环境稳态的调节机制,下列叙述错误的是

[  ]
A.

内环境稳态是由神经-体液-免疫调节网络实现

B.

若①表示免疫活性分子,则①包括抗体、淋巴因子等

C.

若②表示促甲状腺激素,其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节

D.

血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

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科目:高中生物 来源:2014届山东济宁金乡一中高一12月月考生物试卷 题型:选择题

下图表示人体内环境稳态的调节机制,下列叙述错误的是(  )

A.内环境稳态是由神经—体液—免疫调节网络实现

B.若①表示免疫活性分子,则①包括抗体、淋巴因子等

C.若②表示促甲状腺激素,其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节 

D.血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东济宁金乡一中高一12月月考生物试卷 题型:单选题

下图表示人体内环境稳态的调节机制,下列叙述错误的是( )

A.内环境稳态是由神经—体液—免疫调节网络实现
B.若①表示免疫活性分子,则①包括抗体、淋巴因子等
C.若②表示促甲状腺激素,其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节 
D.血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定

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