下列哪种现象属于特异性免疫( )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.人体内血清中的H1N1抗体消灭HIN1流感病毒
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是
A.免疫活动既可以由神经系统调节,也可以通过有关激素进行调节
B.当兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由负变正
C.若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是淋巴因子
D.体液免疫时,通过细胞间的直接接触裂解靶细胞
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在子房发育的早期,除去发育着的种子,果实则停止发育,原因是( )
A.营养来源被切断 B.果实的光合作用停止
C.生长素的来源被切断 D.子房壁合成生长素的过程停止
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
由某些细胞合成并释放,从而影响其他细胞生理功能的一组物质是( )
A.信使RNA、DNA聚合酶 B.激素、神经递质
C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖原、丙酮酸
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
兴奋在神经细胞间传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述,错误的是( )
A.递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜
B.递质是一种化学信号
C.递质能使突触后膜电位发生改变
D.递质传递是双向的
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中未标志兔13只,则该种群的总数量为
A.46 B.25 C.88 D.96
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,右面是人体内的突触结构模式图。下列有关该结构的叙述,正确的是
A. 1是突触间隙,2释放的递质引起下一个神经元的兴奋
B. 2是胞体膜,3是轴突膜或树突膜
C. 由于2与3之间存在着电位差,因而兴奋可以从一个神经元传递到另外一个神经元
D. 兴奋的传递方向是从2所在的神经元传向3所在的神经元
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是
A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度
B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是
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