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19.某14岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与4岁大的小女孩相当.据此判断该女孩幼年时期(  )
A.雌激素分泌不足B.甲状腺激素分泌不足
C.生长激素分泌不足D.促甲状腺激素分泌不足

分析 人体主要激素及其作用

激素分泌部位激素名称化学性质作用部位主要作用
下丘脑抗利尿激素多肽肾小管、集合管调节水平衡、血压
促甲状腺激素释放激素垂体调节垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素调节垂体合成和分泌促性腺激素
垂体生长激素蛋白质全身促进生长,促进蛋白质合成和骨生长
促甲状腺激素甲状腺控制甲状腺的活动
促性腺激素性腺控制性腺的活动
甲状腺甲状腺激素
(含I)
氨基酸衍生物全身促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;
过多:患甲亢.患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等.
不足:神经系统、生殖器官发育受影响(婴儿时缺乏会患呆小症)
缺碘:患甲状腺肿,俗称“大脖子病”
胸腺胸腺激素多肽免疫器官促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能
肾上腺髓质肾上腺素  促进肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂
肾上腺皮质醛固酮固醇 促进肾小管和集合管吸Na+排K+,使血钠升高、血钾降低.
胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身调节糖代谢,降低血糖浓度
A细胞胰高血糖素多肽肝脏调节糖代谢,升高血糖浓度
卵巢雌激素固醇全身促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵,激发并维持第二性征等
孕激素卵巢、乳腺促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件
睾丸雄激素固醇全身促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征

解答 解:A、雌激素分泌不足不会导致儿童身材矮小,A错误;
B、甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下,与题意不相符,B错误;
C、生长激素能促进生长,其分泌不足会导致儿童身材矮小,与题意相符,C正确;
D、促甲状腺激素分泌只是促进甲状腺发育和分泌甲状腺激素,如果促甲状腺激素分泌不足会导致甲状腺激素,会导致神经系统发育,会得呆小症,错误.
故选:C.

点评 本题考查动物激素的功能,重点考查生长素和甲状腺激素的功能,要求考生识记相关激素的具体功能,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )
A.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
B.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
C.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
D.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

10.某种处于试验研究阶段的止痛药Q存在一定的副作用,表现为实验动物的肝肿大和代谢减慢,且连续服药两个月内效果愈加显著.现提供下列材料,请完成对该止痛药Q副作用的研究.
材料用具:成年实验兔、止痛药Q(已用生理盐水配制成试剂)、注射器、饲料、天平、氧浓度传感器等.
(说明:达到实验数据差异显著所需时间为10天;各指标具体测定方法不要求;以上材料用具的数量均能满足实验要求.)
实验思路:
第一步:选取 ①健康、生长发育状况相同的成年实验兔130只,先用相关仪器对其中的10只依次测定②耗氧量(或耗氧速率)和肝脏质量,并记录;
第二步;将剩余的成年实验兔均分为甲、乙两组;
第三步:除正常饲养外,甲组实验兔每天定时注射适量的止痛剂Q,乙组每天定时注射等量且适量的生理盐水;
第四步:④每隔10天分别从甲、乙两组实验兔中各取出10只,依次测定相关指标的数据,并记录;
第五步:对所得实验数据进行统计分析.
(2)完善实验思路:①健康、生长发育状况相同;②耗氧量(或耗氧速率)和肝脏质量;③每天定时注射等量且适量的生理盐水;④每隔10天分别从甲、乙两组实验兔中各取出10只;
(3)预测实验结果:在如图坐标系中绘制相关指标的变化曲线.
(3)分析讨论:
①有人认为本实验选用成年实验兔比幼年实验兔更为科学,理由是选用成年实验兔可避免生长发育对实验结果的干扰.
②另有研究表明,甲组兔子的某些神经突触间隙中乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的含量升高,据此推测,止痛药Q的作用机理可能是止痛药Q能与突触后膜上的乙酰胆碱受体(竞争性)结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某生物种群有1000个个体,其中基因型AA、Aa、aa的个体数分别是200、100、700,该种群中a的基因频率是(  )
A.20%B.37.5%C.40%D.75%

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

14.农作物玉米幼苗受重金属铅、镉污染胁迫后,会使叶肉细胞因光合色素含量下降、MDA(丙二醛,是植物细胞膜脂过氧化的产物,丙二醛含量高,说明植物细胞膜脂过氧化程度高,细胞膜受到的伤害严重)含量升高而衰老,影响玉米的产量.一定浓度的铅、镉复合胁迫比单一胁迫更能加快细胞的衰老.欲验证上述结论,请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,预测实验结果.
材料与用具:玉米幼苗若干,蒸馏水,铅离子水溶液,镉离子水溶液,光合色素检测仪,MDA检测仪等.(要求与说明:重金属胁迫用离体幼苗浸泡的方法;重金属离子具体浓度不作要求;光合色素合MDA含量具体检测方法不作要求;实验条件适宜)
请回答:
(1)实验思路:①取长势相同的正常玉米幼苗若干,随机均分为四组,编号为A、B、C、D.
②对照处理.
A组:适量的蒸溜水浸泡;
B组:等量的一定浓度的铅离子水溶液浸泡;
C组:等量的一定浓度的镉离子水溶液浸泡;
D组:等量的一定浓度的铅离子和镉离子复合溶液浸泡;
③一段时间后,取各组玉米幼苗相同部位的等量的叶肉细胞,用光合色素检测仪测光合色素含量,用MDA检测仪测MDA含量,并记录.
④统计分析各组数据,并进行比较..
(2)预测实验结果(用柱形图表示):

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是(  )
A.神经调节的基本方式是反射
B.完成反射的结构基础是反射弧
C.如果反射弧受损,反射就不能完成
D.反射弧通常由传入神经、神经中枢和传出神经组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.一个完整的生态系统的组成成分应包括(  )
A.食物链、食物网
B.生产者、消费者和分解者
C.物质循环、能量流动和信息传递
D.生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列对于遗传和变异的认识正确的是(  )
A.非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异
B.基因自由组合定律的实质是同源染色体上的非等位基因自由组合
C.基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄两种配子,雌雄配子比例接近l:1
D.利用八倍体小黑麦的花药经组织培养长成的植株是四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组 (20℃)、B 组(40℃)和 C 组 (60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图.回答下列问题:
(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是B组(填字母).
(2)在时间t1之前,如果A组温度提高到65℃,那么A组酶催化反应的速度会减慢.
(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量将不变,原因是60℃条件下,t2时酶己经失活,即使增加反应物,反应产物总量不会增加.
(4)生物体内酶的具体化学本质是蛋白质或RNA,其特性有高效性、专-性(答出两点即可).

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