【题目】可用来检验呼吸作用的产物的手段及现象合理的是
A.用澄清的石灰水检验乳酸菌产生的CO2,石灰水变混浊
B.用重铬酸钾在酸性条件下检验酵母菌有氧呼吸释放的CO2,反应后呈灰绿色
C.用溴麝香草酚蓝检验酵母菌产生的酒精,反应时由蓝变黄再变绿
D.定时测量黑暗条件下玻璃罩内的CO2含量可判断呼吸强弱
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【题目】下表为4个种群的年龄组成,属于增长型种群的是( )
选项 | 种群 | 个体数量 | ||
幼年 | 成年 | 老年 | ||
A | ① | 60 | 35 | 5 |
B | ② | 45 | 45 | 10 |
C | ③ | 30 | 50 | 20 |
D | ④ | 40 | 40 | 20 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】加有少量柠檬酸钠(可防止血液凝固)的猪血,分别装在编号为①②③的试管中,随后依次加入等量的0.3%,0.9%和1.5%的NaCl溶液稀释,30min后离心分离.在它们各自的上清液中,含有血红蛋白的是( )
A.①
B.②
C.③
D.①②③
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【题目】下图是单克隆抗体制备流程的示意图。有关叙述错误的是
A. ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的若干B淋巴细胞,它们产生的抗体可能各不相同
B. ②过程体现了细胞膜的流动性,融合过程可能出现同种细胞融合的现象
C. ②融合结束后需对融合的细胞进行第一次筛选,筛选出能产生同一种抗体的细胞
D. 杂交瘤细胞既可以在体外培养也可在小鼠腹腔内增殖
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【题目】下图表示利用基因工程培育抗虫马铃薯的过程。请据图回答下列问题:
(1)为在短时间内获得大量目的基因,可用PCR技术进行扩增,其原理是________________________________
(2)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一一,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是一一,那么在①过程中,应用限制酶______________________切割质粒,用限制酶___________________切割抗虫基因,才能至少保留一个标记基因。
(3)启动子是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是_____________________别和结合的部位。
(4)通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有___________________的培养基上,若大肠杆菊能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入。
(5)将目的基因导人马铃薯细胞使用了农杆菌转化法,要用___________处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓中液中混合培养以完成转化过程。目的基因导入马铃薯细胞后,是否可以稳定存在和表达,要通过检测与鉴定。在分子水平上检测马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的方法是_______________
__________________________________________________。
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【题目】人体内环境稳态的维持,依赖于神经-体液-免疫调节机制。图一表示组织细胞与内环境的物质交换关系,其中X、Y、Z表示三种细胞外液。图二表示人体内某些信息传递机制的模式图,字母a~e表示信息分子,数字表示相关生理过程。
(1)图一中的Y为_________;图二中的信息分子b为___________,c为_____________。
(2)可通过途径Y→X→组织细胞发挥作用的信息分子有_____________。(多选)
A.a B.b C.c D.d
(3)在寒冷刺激下,下丘脑的____________中枢兴奋,引起骨骼肌颤栗。同时还可促进_____________的分泌,并通过_____________来增加产热量。
(4)如果图二中的d作用的组织细胞是肝细胞,请写出细胞中发生的物质变化:_____________。
(5)结合图一分析为什么图二中的e作用的B淋巴细胞参与的免疫反应称为体液免疫?_____________。
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【题目】为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:
(1)通常培养基采用____________法灭菌;在制备固体培养基的倒平板操作时,待平板冷却至_______左右时,应将平板倒过来放置,这样做的目的是___________________________。
(2)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为___________。
(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过___________灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是__________________。
(4)示意图A和B中,________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(5)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中________的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高________的利用率。
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【题目】如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )
A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
D.若③是多聚体,可能为DNA,其基本单位是核糖核苷酸
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【题目】某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R) 对白花(r)为显性。基因 M、m 与基因R、r 在 2 号染色体上,基因H、h 在 4 号染色体上。
(1)基因 M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C 突变为A,其对应的密码子将由______________变为_____。正常情况下,基因R 在细胞中最多有_____个,基因R 转录时的模板位于_____链中。
(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得 F1,F1 自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为_________;用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为_____________。
(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh 型细胞,最可能的原因是_____。缺失一条 4 号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个 HH 型配子,最可能的原因是______________________。
(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、 乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现有缺失一条 2 号染色体的各种不同表现型的植株可供选择进行杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。(注: 各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:__________________。
观察、统计后代表现性及比例。
结果预测:
若_____,则为图甲所示的基因组成;若_____,则为图乙所示的基因组成;若_____,则为图丙所示的基因组成。
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