精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是(  )
A、由1×2→4可推知此病为显性遗传病
B、只要知道2与5的关系,即可推知致病基因在常染色体上
C、2号、5号的基因型分别为AA、Aa
D、7号和8号的后代正常的概率为
1
3
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:5号和6号都患有该病,但他们有一个正常的女儿(9号),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明该病为常染色体显性遗传病.据此答题.
解答: 解:A、由1×2→4不能推知此病为显性遗传病,根据5×6→才能推知此病为显性遗传病,A错误;
B、根据2和5的关系不能推断致病基因的位置,根据4和7(或4和1、6和9)的关系能推知致病基因在常染色体上,B错误;
C、5号的基因型为Aa,2号的基因型为AA或Aa,C错误;
D、7号的基因型为aa,8号的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,他们所生后代正常的概率为
2
3
×
1
2
=
1
3
,D正确.
故选:D.
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,熟练运用口诀判断该遗传病的遗传方式和相应个体的基因型,进而计算相关概率.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因(R和r)控制的.某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是(  )
A、RR、RR
B、RR、Rr
C、Rr、Rr
D、Rr、rr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(  )
A、A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入一种引物
B、A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
C、B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
D、B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式.两者的关系是(  )
A、前者为主,前者控制后者,后者影响前者
B、前者为主,前者控制后者,后者不影响前者
C、后者为主,后者控制前者,前者影响后者
D、后者为主,后者控制前者,前者不影响后者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

作为基因工程中的“分子运输车”--载体,应具备的条件是(  )
①必须有一个或多个限制酶的切割位点,以便目的基因可以插入到载体上 
②载体必须具备自我复制的能力,或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制 
③必须带有标记基因,以便进行重组后的筛选 
④必须是安全的,不会对受体细胞有害,或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去
⑤大小应合适,太大则不易操作.
A、①②③④B、①②③⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

我市某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统,经过交流和修改后绘制出了如图,请据图回答有关问题:
(1)流入这一生态系统的能量是
 
,能量流动的特点是
 

(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的
 
原理,与此密切相关的生物为
 

(3)在充分利用能量,减少环境的污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程
 
原理.
(4)如果要提高农业生态系统的稳定性,一方面,对生态系统的利用不能超过生态系统的
 
能力,另一方面,应实施相应的物质和能量投入,例如
 
,以保证生态系统内部结构和功能的协调.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA片段的结构图,请据图回答:
(1)图甲是DNA片段的
 
结构,图乙是DNA片段的
 
结构.
(2)填出图中部分结构的名称:[2]
 
、[3]
 
、[5]
 

(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由
 
 
交替连接构成的.
(4)连接碱基对的[7]是
 
,碱基配对的方式如下:即
 
 
配对;
 
 
配对.
(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是
 
的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成
 
结构.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为绿色植物紧密联系的两个生理过程(甲和乙);图2为该植物在盛夏一昼夜中吸收和释放二氧化碳的情况,其中S1、S2、S3分别表示曲线与时间轴围城的面积;图3表示该植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.请据图回答:

(1)图2中曲线ab段上升的原因是
 
,e点进行的生理过程可用图1中的
 
(甲、乙)过程表示,e点凹陷的原因是图1中的
 
(用数字标号表示)过程减弱.
(2)如图2所示,已知该植物能正常生长,则一昼夜该植物有机物的积累总量为
 
(用S1、S2、S3的数学关系来表示),该植物一昼夜中有机物积累量最多的时刻是曲线上
 
点对应的时间.
(3)图3中45℃时叶肉细胞中产生[H]的细胞结构是
 

(4)图3中,植物在不同温度条件下,光合速率最大值(用单位时间内有机物的合成量表示)
 
(单位),当温度达到
 
摄氏度时,光合作用有关的酶的活动降为0.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修3:现代生物科技专题】
南京古泉生态农场是生态农业的典范.该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展.请就此生态农场的特点,完成下列问题:

(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的
 
 
 
原理.
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图1所示:
①在图1中标出箭头,表示生产过程中的物质循环.
 

②如果将“无机物--农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?
 

(3)在该生态农场中存在如图2所示的物质循环过程,据图2分析不符合生态工程原理的叙述是
 

A.物质经过多级利用,实现了良性循环;
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益;
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低;
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染.
(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好.请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确?
 
.为什么?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案