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分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料,都能培育出完整的胡萝卜植株,说明茎尖和韧皮部组织的细胞都具有(  )
A、周期性B、稳定性
C、多样性D、全能性
考点:植物细胞的全能性及应用
专题:
分析:全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.每个细胞都含有该个体的整个基因组,这是细胞具有全能性的基础.在离体条件下,加上其他合适条件就可以使基因组基因表达,从而发育成某个器官或个体.
解答: 解:细胞的全能性以产生个体为标志.根据题意可知,胡萝卜的茎尖和韧皮部组织细胞在适当的条件进行离体培养可以形成一株完整的胡萝卜植株,这说明茎尖和韧皮部组织的细胞具有全能性.
故选:D.
点评:本题以胡萝卜为素材,考查植物细胞的全能性及应用,要求考生识记全能性的概念,掌握植物细胞全能性的应用,能根据题干信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某生物种群的年龄组成示意图,近期内种群密度将会越来越大的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

要认识一个群落,需要从各个层面研究群落的生态学特征.下列属于群落特征的是(  )
A、出生率B、年龄组成
C、性别比例D、物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物结构及其功能的叙述,不正确的是(  )
A、真核细胞细胞核与细胞质保持连续的物质交换
B、所有生物都有DNA
C、真核细胞细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制
D、染色质和染色体的着色特性相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成核酸的核苷酸和组成核酸的碱基种类的数目分别是(  )
A、8和5B、4和8
C、4和5D、8和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,可在血浆中找到的有(  )
A、氨基酸、纤维素、CO2、Na+
B、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
C、胃蛋白酶、Ca2+、胰岛素、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆高茎对矮茎为显性.将纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交获得F1代,将F1代自交获得F2群体,表数据符合F2群体性状分离比例的是(  )
选项高茎豌豆株数/株矮茎豌豆株数/株
A720232
B501520
C4011300
D5201061
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是(  )
A、甲状腺激素分泌减少
B、垂体不能分泌促甲状腺激素
C、甲状腺激素不能运输到靶器官
D、下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

人群的ABO血型是由IA、IB和i三个基因控制的,下图为某家族血型遗传家系图.请回答下列问题.
(1)图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型.请分析控制血型的基因位于
 
染色体上.
(2)Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚,生育了一个血型为O型且患血友病(设基因为h)的儿子.
①若这对夫妇再生育子女,请用遗传图解表示其子女ABO血型的可能情况.
②Ⅱ2精巢中精原细胞形成精细胞的过程中,i与XH发生组合的时期是
 
,IB与IB发生分离的时期是
 
.在不考虑染色体片段交换的情况下,一个精原细胞产生的精子,其基因型为
 

③若他们再生一个儿子,是血型为B型且患血友病的概率为
 

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