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    （2015秋•丰台区期末）关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）

    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的

    C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某家庭血友病的遗传谱系（其等位基因用H和h表示）据图回答问题

    （1）②的基因型为XhY，③的基因型为XHXH或XHXh．
    （2）②的致病基因来自于母亲．（ 填：父亲或母亲 ）
    （3 ）如果③④两人结婚，生出患病孩子的概率是$\frac{1}{8}$．若③④两人已生一患病男孩，则再生一患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•文昌校级期中）以下有关叙述，正确的是（ ）

    A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    B．H7N9禽流感病毒侵入人体，机体不发生体液免疫

    C．非特异性免疫是能够遗传的，对大多数病原体都有防御作用

    D．特异性免疫只针对外来的抗原起作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•安阳一模）据调查，某校学生基因型及比例为XBXB（42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），则在该群体中B和b的基因频率分别为（ ）

    A．36%、64% B．8%、92% C．78%、22% D．92%、8%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•邯郸校级月考）下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A．非姐妹染色单体之间发生自由组合，导致基因重组

    B．基因突变能产生新基因，导致染色体上基因数量增加

    C．染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上，导致染色体结构变异

    D．秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致着丝粒不能分裂而形成多倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•即墨市期末）雌蜂为二倍体，雄峰由未受精的卵细胞发育而来，是单倍体，蜜蜂的体色中，褐色相对黑色为显性，控制这一相对性状的基因在常染色体上．现有褐色雄蜂与纯合黑色雌蜂杂交，则子一代蜜蜂的体色为（ ）

    A．全部是褐色

    B．褐色：黑色为3：1

    C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色

    D．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•高安市校级期中）把叶绿体作为观察细胞质流动的标志物是因为（ ）

    A．叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源

    B．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉

    C．只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动

    D．细胞质基质是流动的，细胞器是不运动的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（ ）

    A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

    B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

    C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环

    D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为小麦叶肉细胞中两种细胞器的模式图．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．两种细胞器以相同的方式增大膜面积，②③均具有光合色素
    B．①③均具有ATP合成酶，且酶与底物结合时不改变形状
    C．②具有运输三碳糖磷酸的载体蛋白，②所代表的细胞器中不合成蔗糖
    D．①所代表的细胞器在光照下才能完成生理活动

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