A、无丝分裂过程伴随着核膜的解体和重建 |
B、动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 |
C、动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 |
D、无丝分裂仅出现在高等生物的衰老细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
捕获数/只 | 标记数/只 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | |
初捕 | 50 | 50 | 28 | 22 |
重捕 | 50 | 10 | 32 | 18 |
A、此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 |
B、田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低 |
C、综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7:2 |
D、该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①与动物细胞的有丝分裂有关 |
B、⑥⑩与动物细胞的能量代谢密切相关 |
C、⑧具有选择透过性 |
D、当⑨内的液体浓度高于细胞外界溶液浓度时,细胞失去水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条来自父方,一条来自母方 |
B、在四分体期共用一个着丝点 |
C、形态、大小一般相同 |
D、在减数分裂过程中有联会现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
s |
i=1 |
ni |
N |
A、该数值越接近1,物种多样性程度越高 |
B、在物种数目一定的情况下,各物种生物个体数量的均匀程度越高,该指数就越小 |
C、群落中生物种类越多,该指数就越大 |
D、当该指数为0时,表明某一地区仅有一种生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减小pH,重复该实验,A、B点位置不会改变 |
B、适当降温,重复该实验,图示反应速率可用曲线a表示 |
C、B点后增加酶量,图示反应速率可用曲线c表示 |
D、酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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