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    与激素调节相比，神经调节的特点是（　　）
    A、作用慢而持久
    B、作用快但持续时间短
    C、作用快而持久
    D、作用慢持续时间也短
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．
    体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长．
    解答： 解：与激素调节相比，神经调节反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．
    故选：B．
    点评：本题考查神经调节特点，关键是理解神经调节和体液调节的区别和联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（　　）
    A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→冲洗→观察
    B、斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同
    C、NaOH溶液在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同
    D、用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都可以随意运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夫妻表现型均正常，但丈夫的父亲和妻子的母亲都患血友病．这对夫妇生下的儿子得血友病的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    3
    4
    D、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA
    ①
    目的基因
    ②
    与质粒DNA
    ③
    导入乙细胞
    ④
    获得甲生物的蛋白质，下列说法不正确的是（　　）
    A、①过程需要的酶是逆转录酶，原料是四种脱氧核糖核苷酸
    B、②要用同种限制酶切割质粒DNA和目的基因，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
    C、如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
    D、④过程中用的原料含有A、U、G、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于下列图解的理解，正确的是（　　）
    A、图中发生基因重组的过程是①②④⑤
    B、③⑥过程表示减数分裂过程
    C、图甲中③过程的随机性是子代中Aa占
    1
    2
    的原因之一
    D、图乙子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中，经处理后的细胞具有活性的是（　　）
    A、用甲基绿和吡罗红混合染液对DNA和RNA染色后的细胞
    B、用健那绿对线粒体进行染色后的细胞
    C、经卡诺氏液处理过的洋葱根尖细胞
    D、用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦高杆（H）对矮杆（h）是显性，现有两株高杆小麦，它们的亲本中都有一个是矮杆小麦，这两株小麦杂交，在F1中出现纯合高茎的几率是（　　）
    A、75%B、50%
    C、25%D、12.5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素，即无色物质
    酶I
    X物质
    酶II
    Y物质
    酶III
    黑色素．若两亲本基因型均为AaBbCc，则子代中有正常合成黑色素的个体的几率是（　　）
    A、
    1
    64
    B、
    3
    64
    C、
    9
    64
    D、
    27
    64

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    物质出入细胞膜的方式如图，请根据图回答下面的问题：

    （1）图中A代表
     
    分子；B代表
     
    ．
    （2）透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的
     
    ．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的
     
    ．
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是
     
    ．（填字母）
    （5）可能代表氧气运输过程的是
     
    ；葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮细胞的过程是
     
    ．（填字母）

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