A、总能量增加 |
B、种群密度下降 |
C、环境阻力不变 |
D、该种群年龄组成为增长型 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、装片应向左下方移动 |
B、需调节细准焦螺旋使物像清晰 |
C、换高倍物镜需转动转换器 |
D、调节反光镜,或选用较大的光圈使视野亮度适宜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验 |
B、根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验 |
C、表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验 |
D、洋葱内表皮细胞色浅,可用于观察细胞中DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组是生物变异的根本来源 |
B、基因重组能够产生新的基因型和新的基因 |
C、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式 |
D、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌 |
B、通过E、F对照的结果,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 |
C、F组产生的S肺炎双球菌能将此性状传递给后代 |
D、S和R两种肺炎双球菌产生是细胞分化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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