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如图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是(  )
A、总能量增加
B、种群密度下降
C、环境阻力不变
D、该种群年龄组成为增长型
考点:种群的特征
专题:
分析:据图分析,种群中一级幼苗、二级幼苗个体较少,而大树阶段的个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
解答: 解:A、种群中一级幼苗、二级幼苗个体较少,而大树阶段的个体较多,种群中个体数减少,种群中总能量减少,A错误;
B、种群中一级幼苗、二级幼苗个体较少,而大树阶段的个体较多,种群中个体数减少,由图中信息可知其年龄结构属于衰退型,所以种群密度将会下降,B正确;
C、由于种群密度减少,环境阻力将会变小,C错误;
D、由图中信息可知其年龄结构属于衰退型,D错误.
故选:B.
点评:本题考查年龄结构,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜观察到如图所示动物细胞,下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是(  )
A、装片应向左下方移动
B、需调节细准焦螺旋使物像清晰
C、换高倍物镜需转动转换器
D、调节反光镜,或选用较大的光圈使视野亮度适宜

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半.下面有关洋葱实验材料的叙述正确的是(  )
A、表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B、根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验
C、表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验
D、洋葱内表皮细胞色浅,可用于观察细胞中DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由2条肽链、600个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是(  )
A、604B、602
C、601D、598

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的说法,不准确的是(  )
A、基因重组是生物变异的根本来源
B、基因重组能够产生新的基因型和新的基因
C、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式
D、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验.各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列说法不正确的是(  )
A、F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
B、通过E、F对照的结果,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C、F组产生的S肺炎双球菌能将此性状传递给后代
D、S和R两种肺炎双球菌产生是细胞分化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜的亚显微结构和部分功能示意图,请据图回答:
(1)图中结构①名称是
 
,结构②名称是
 

(2)构成细胞膜的结构②和③大多数是可以运动的,这说明细胞膜的结构特点是具有
 

(3)动物细胞与细胞之间的识别与图中的[
 
]
 
有关.
(4)叶绿体、线粒体、高尔基体等细胞器中均有与此相似的结构,但执行的具体功能却有很大区别,其主要原因在于膜结构中的[
 
]
 
不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对等位基因最可能位于(  )
A、一个四分体上
B、一对姐妹染色单体上
C、一个双链DNA分子上
D、一对非同源染色体上

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