【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。
回答下列问题：
（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在__________细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_______的方法。②代表的过程是__________。
（2）经过多次传代后，供体细胞中______的稳定性会降低，因此，选材时必须关注___________。
（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是_______________。
（4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了________________。
【答案】（1）XX或XY 卵母细胞（1分） 显微操作（去核法） 胚胎移植
（2）遗传物质 传代次数
（3）卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响
（4）已经分化的动物体细胞核具有全能性。
【解析】（1）提供体细胞的供体可能为雌性，也可能为雄性，因此图中A（正常细胞核）的性染色体组成为XX或XY。常采用显微操作去核法来去除卵母细胞的细胞核。②过程表示将早期胚胎移入受体，其过程为胚胎移植。
（2）取供体动物的体细胞培养，一般选用传代10代以内的细胞，因为10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，保证了供体细胞正常的遗传基础。超过10代继续培养，则其遗传物质（或核型）的稳定性会降低。即经过多次传代后，供体细胞中遗传物质的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。
（3）克隆动物的细胞核基因来自供体，因此大部分性状与供体相同，但细胞质基因来源于受体（或提供卵母细胞的个体），即卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响，这就决定了克隆动物的性状与供体不完全相同。
（4）克隆动物的培育采用的是核移植技术，核移植技术的原理是：已经分化的动物体细胞核具有全能性。
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以下图所示两只果蝇为亲本进行实验，A、a，B、b，D、d是控制不同性状的基因，彼此之间互不影响，不考虑交叉互换等情况的发生，则两只果蝇杂交子一代表现型种类，及其中性状重组类型占子代的比例正确的是
A. 16 3/4 B. 12 3/4
C. 16 1/2 D. 12 1/2
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列现象属内环境稳态失调的是
A. 寒冷时骨骼肌不自主战栗
B. 剧烈运动后，血液pH由7.42下降到7.38
C. 胰岛B细胞受损出现尿糖
D. 饮水不足时，抗利尿激素释放增加
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
（1）B细胞正处于 分裂 期，细胞内染色体 条、染色单体 条．
（2）图中D细胞的名称为 ，其细胞核中含 个DNA分子．
（3）图中具有同源染色体的细胞有 ．有染色单体的细胞有 ．（用字母表示）
（4）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示） ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列与无机盐的功能无关的是
A. 是某些重要的复杂化合物的组成成分
B. 维持细胞的形态和功能
C. 维持生物体的生命活动
D. 是细胞中的能源物质之一
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种观赏植物（2N=18）的花色受两对等位基因控制，遵循孟德尔遗传定律．纯合蓝色植株与纯合红色植株杂交，F1均为蓝色；F1自交，F2为蓝：紫：红=9：6：1．现有两亲本植株杂交，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的表现型及子代表现型的比例是（ ）
A．蓝色×紫色 蓝：紫：红=3：1：0
B．蓝色×紫色 蓝：紫：红=4：3：1
C．蓝色×蓝色 蓝：紫：红=4：3：1
D．蓝色×蓝色 蓝：紫：红=3：1：0
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述，正确的是（ ）
A．若图1表示减数分裂，则图1的BC段某个细胞中可能含有0或1条Y染色体
B．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体的分离
C．若图1表示减数分裂，图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂
D．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组
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