恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图,下列有关说法错误的是( )
A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸
C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素
D.随着氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定
科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹。以下关于肠道病毒的叙述正确的是
A.肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成
B.肠道病毒具有细胞结构,内含线粒体
C.肠道病毒可以独立进行新陈代谢
D.肠道病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南郑州外国语学校高三下期综合测试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程,其中A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应(促进或抑制)。请据图分析回答([ ]内填物质编号):
(1)正常机体血液中C的增加对A、B的分泌起__________(填“促进”或“抑制”)作用;对C来讲,a、b、c、d中调节效应相同的是__________________________。
(2)甲状腺的发育和发挥作用一般直接依赖于[ ]_________作用。
(3)垂体细胞是图中调节物质__________________(用图中字母回答)作用的靶细胞。
(4)当人遭遇危险而情绪紧张时,血液中的A将会_______,这种生理过程是由________________调节方式完成的。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北邢台一中高三考前模拟理综生物卷(解析版) 题型:综合题
I、在一群野生型红眼果蝇中发现了一只罕见的突变型白眼雄果蝇,让这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配,产生的F全为红眼果蝇,性别有雌有雄,现已知红眼与白眼为一对相对性状,受一对等位基因W与w控制,且红眼对白眼为完全显性,请利用上述材料(即野生型红眼果蝇,突变型白眼雄果蝇,F红眼果蝇),选择亲本,设计实验方案,只做二代杂交实验,探究控制红眼与白眼这一相对性状的等位基因是仅位于X染色体上,还是位于X与Y染色体的同源区段。(只要求写出进行两代杂交所选亲本的来源及表现型,及预测最终杂交的实验结果和得出相应的结论)。
(1)第一代杂交实验母本 雌果蝇,父本 雄果蝇。第二代杂交实验母本 雌果蝇,父本 雄果蝇。
(2)实验结果预测1
结论: 。
实验结果预测2 ,
结论: 。
II、果蝇的自然群体中,第II号染色体的变异很多。下表表示果蝇的三种第II号染色体突变类型(A、B、C)在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较(以野生型为100)
分析表中数据,可看出生物突变的特点是 。如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,类型 的基因频率会逐渐提高,进而形成一个新品种。如果这一新品种与原类型形成 ,就产生了一个新的物种。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北邢台一中高三考前模拟理综生物卷(解析版) 题型:选择题
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
①纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
②植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
③原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
④紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——减数分裂
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。某学生设计了两组实验,如下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂。对实验现象的预测正确的是( )
A.甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白块消失
B.甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C.甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D.甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的说法中,正确的是( )
A.ATP中含有三个高能磷酸键
B.细胞中的ATP在不断地被水解和合成
C.只有线粒体才能产生ATP
D.ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP
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