A. | B细胞只能增殖分化形成浆细胞 | |
B. | 浆细胞通过增殖产生更多的浆细胞并分泌更多的抗体 | |
C. | 吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原 | |
D. | 浆细胞与记忆细胞相比,其内质网和高尔基体较为发达 |
分析 1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能.
解答 解:A、B细胞能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,A错误;
B、浆细胞不能进行增殖,B错误;
C、吞噬细胞不具有特异性识别抗原的能力,C错误;
D、浆细胞的功能是分泌大量的抗体,记忆细胞受到刺激后迅速分裂成大量的浆细胞,所以浆细胞中的内质网和高尔基体更发达,D正确.
故选:D.
点评 本题考查免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因 A、a 被分别标记为红、黄色,等位基因 B、b 被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是
A.①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各 2 个
B.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各 2 个
C.③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各 1 个
D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌激素传递到靶细胞 | |
B. | 分泌递质传递信息 | |
C. | 两细胞的细胞膜相互接触 | |
D. | 两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲胎蛋白(AFP) | B. | 癌胚抗原(CEA) | C. | 糖蛋白 | D. | 磷脂 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述正确的是
A.原核细胞与真核细胞遗传物质的碱基种类相同
B.组成生物体的大分子都是以碳链或氮链作为基本骨架
C.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的
D.由于酶具有专一性,所以蛋白酶能水解所有的肽键
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体是一种单层膜的细胞器 | |
B. | 被溶酶体水解后的产物,有的还可以被细胞再利用 | |
C. | 溶酶体内有多种水解酶 | |
D. | 溶酶体可杀死侵入的细菌和病毒但不能水解自身的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒接触了药物后,慢慢地产生了抗药性 | |
B. | 病毒为了适应环境,产生了抗药性变异 | |
C. | 抗药性个体的出现是选择的结果 | |
D. | 后来的药量用得过少,产生了抗药性变异 |
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