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    8．与正常细胞相比，癌细胞的主要特征不包括（　　）
    A．细胞表面发生变化，容易转移B．细胞水分减少，酶活性降低
    C．在适宜条件下，能够无限增殖D．细胞形态结构发生显著变化

    分析 癌细胞的特征：
    （1）具有无限增殖的能力；
    （2）细胞形态结构发生显著变化；
    （3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质降低，导致细胞彼此间的黏着性减小，易于扩散转移；
    （4）失去接触抑制．

    解答 解：A、细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低，容易转移，A正确；
    B、水分减少，酶活性降低是细胞衰老的特征，B错误；
    C、癌细胞在适宜条件下能够无限增殖，C正确；
    D、细胞癌变后，细胞的形态和结构发生了显著变化，D正确．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查癌细胞的特征，只要考生识记癌细胞的特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题需要考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2012秋•徐州期末）生长激素是由垂体分泌的．如图是人体内某些生命活动调节过程示意图．

    （1）垂体除分泌生长激素外，还通过分泌 来调节甲状腺的活动，由其释放的 作用于肾脏，使尿量减少来调节人体内的 ．

    （2）由图可知，内分泌调节的枢纽是 ，

    ④⑤过程表示激素分泌的 调节．

    （3）如果用含有激素c的饲料饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小鼠对缺氧的耐受力将 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分；A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据表（不考虑未利用的能量），请回答下列问题：

    （1）生态系统具有一定的结构，除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外，还包括 。表中的I对应图中 。③过程中碳的传递形式是

    （2）据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为 （保留小数点后一位）。

    （3）A生物在捕食过程中可通过叫声召唤同伴，这种叫声属于生态系统的 信息。由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统____。

    （4）该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的 价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（　　）
    A．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
    B．校园中的紫叶桃、红叶李等植物具有观赏价值
    C．鲁班通过观察植物叶片的叶缘得到启示，研制出木工用的锯
    D．蝉蜕是一种动物性药材

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．基因型分别为DdEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在三对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的（　　）
    A．$\frac{7}{16}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{9}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．四分体是细胞在减数分裂过程中（　　）
    A．大小形态相同的四条染色体
    B．互相配对的四条染色体
    C．两条染色体的四个染色单体
    D．一对同源染色体配对时的四个染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各组中属于相对性状的是（　　）
    A．玉米的黄粒和圆粒B．兔子的长毛和直毛
    C．豌豆是红花与菜豆的白花D．水稻的高杆和矮杆

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．野生型果蝇（全为纯合子）的眼形是圆眼．某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如下图甲所示的实验．雄果蝇染色体的模式图如图乙所示（I为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）．请据图分析和回答下列问题：

    （1）图甲的F2中，能直接反应基因型的表现型是棒眼．
    （2）与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比，精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体．导致这种现象的根本原因是X染色体和Y染色体是一对同源染色体，在减数分裂时，同源染色体彼此分离，分别进入到不同的精子中．
    （3）图乙中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是限雄性遗传或性状只在雄性中表现．
    （4）若F2中的圆眼：棒眼=3：1，且仅在雄果蝇中有棒眼；则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段，也可能位于Ⅱ区段．请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计两代杂交实验，最后通过分析实验结果，即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置．其实验设计的基本思路是：（用文字描述）
    ①用F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇．
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    结论：①如果子代中没有出现棒眼个体，说明是位于X和Y的同源区段
    ②如果出现了棒眼果蝇的出现应是位于X的特有区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1表示某生物体内蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），图2表示其部分肽链放大图，请回答下列问题：

    （1）细胞中合成该物质的“机器”是核糖体，该蛋白质最多由20种氨基酸组成．
    （2）写出图2中由左向右的第二个R基是-CH3，将氨基酸连接成多肽的化学键叫做肽键，其结构式为-CO-NH-．
    （3）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程中，使用的方法是同位素标记法．
    （4）多肽链折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，如：人体内抗体，它可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害，说明蛋白质具有免疫作用．
    （5）某蛋白质分子内有m 条肽链，n个氨基酸形成，则该蛋白质分子至少含有氧原子的个数是n+m个，有的同学对这个问题提出了切实可行的解题方法，用减法：即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用减法．请写出该方法的原始表达式（不能化简）2n-（n-m）．
    （6）图1肽链盘曲过程中A、B、C三处形成三个二硫链（由两个半胱氨酸上的-SH合成，即两个-SH合成-S-S）若图1中蛋白质的氨基酸平均分子量为100，则图1中蛋白质的分子量为10180．

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