A、染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2 |
B、就上述两对等位基因而言,遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2 |
C、核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2 |
D、染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种载体可以运输不同的物质 |
B、运输不同物质的载体都是同一种蛋白质 |
C、运输不同物质的载体种类和数量一般都不相同 |
D、适当松土有利于载体对无机盐离子的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性 |
B、该菌只有一种细胞器--核糖体 |
C、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工 |
D、被李斯特氏菌感染的人体细胞经效应T细胞作用后的裂解死亡属于细胞坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子全部进入到卵细胞中 |
B、多个精子同时进入到卵细胞 |
C、精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 |
D、受精卵中的染色体主要来自于卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的本质都是蛋白质 |
B、酶能降低化学反应所需的活化能 |
C、新鲜肝脏中的过氧化氢酶具有活性 |
D、高温、过酸、过碱条件下酶的化学结构都会遭到破坏而失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质 |
B、高温使蛋白质变性,肽键断裂,变性后的蛋白质易消化 |
C、核糖体、线粒体、叶绿体中都含有蛋白质且蛋白质的合成方式都为脱水缩合 |
D、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而三聚氰胺不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沼渣、沼液作为肥料还田使能量能够循环利用 |
B、多途径利用农作物可提高该系绕的能量利用效率 |
C、该生态系统的总能量为农作物通过光合作用固定的能量 |
D、沼气池中的微生物有利于实现生态系统的物质循环 |
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