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蜈支洲岛?位于海南亚龙湾景区内,我们美丽富饶的蜈支洲岛?和蜈支洲岛?周围海域中所有的巴浪鱼,在生命系统的结构层次中分别属于(  )
A、生态系统和群落
B、群落和种群
C、生态系统和种群
D、群落和个体
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞是生物体的结构功能的基本单位,是生物体进行生命活动的基本单位,是最基本的生命系统;
组织是多种形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群;
器官由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成的具有一定功能的结构;
系统是彼此之间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体,共同完成某种连续的基本功能,是器官的集合体;
种群是一定空间和时间内的同种生物个体的总和;
群落是一定自然区域中相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和;生态系统是各生物群落和周围无机环境相互综合作用形成的统一整体;
生物圈是地球上最大的生态系统;
由此可见,生命系统的结构层次是层层相依,紧密相联的.
解答: 解:生态系统是各生物群落和周围无机环境相互综合作用形成的统一整体,蜈支洲岛既包括了岛上所有生物,又包括无机环境,故为生态系统;种群是一定空间和时间内的同种生物个体的总和,蜈支洲岛?周围海域中所有的巴浪鱼为同一物种,故为种群.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某人血型的经鉴定结果如图,此人血型为(  )
A、OB、AC、BD、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现代生物科技所依据的原理不正确的是(  )
A、植物组织培养技术--细胞全能性
B、基因工程技术--基因重组
C、植物体细胞杂交技术--细胞核移植
D、生态工程--物质循环再生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A、中心体见于动物和某些低等植物的细胞,与细胞的有丝分裂有关
B、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用
C、活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
D、能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是(  )
A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B、标志重捕法调凋查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落会使调查结果比实际数值偏小
C、一般而言,样方越多,其统计结果越接近真实情况
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的说法,不正确的是(  )
A、蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体
B、内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器
C、叶绿体、线粒体都是具有双层膜的细胞器
D、细胞核是储存和复制遗传物质DNA和RNA的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBBCc的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ABc的精子,则随之产生的另3个精子为(  )
A、ABc、aBc、aBc
B、aBC、aBC、ABc
C、Abc、Abc、ABc
D、aBc、aBC、ABc

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面.请分析回答下列相关问题:
(1)果蝇作为遗传学材料的优点是
 
(至少答两点)
(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状.
品  系 a b c d e F
性状 野生型 白眼 黑体 痕迹翅 棕眼 紫眼
染色体
①进行伴性遗传研究时,最恰当的果蝇交配品系组合是
 
(填品系代号).
②若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因按自由组合定律遗传时,最恰当的果蝇交配品系组合是
 
(填品系代号).
(3)图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b)为显性.
①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和长翅黑身,比例为1:1,则两亲本基因型为
 

如果灰身基因B存在纯合致死效应,当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为
 

②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常,则其可产生的配子有
 
种.
③假设果蝇的某个卵原细胞(2n=8)的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H标记,该卵原细胞在1H的环境中进行减数分裂.若处在减数第二次分裂后期,则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有
 
条.
④现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇(均有雌雄),且刚毛对截刚毛为显性.请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上.写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞示意图.请据图回答([]内填序号):
(1)此图是动物细胞,判断的依据是有[
 
]
 

(2)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[
 
]
 
较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多.
(3)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[
 
]
 
含量较多,该细胞器的形成与核内的[
 
]
 
有关.
(4)图中易被碱性颜料染成深色的是[
 
]
 
,它由
 
 
两种成分组成.
(5)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[
 
]
 
中.

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