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    如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列叙述正确的是（　　）
    A、氧浓度为a时最适于储藏该植物器官
    B、氧浓度为c时，无氧呼吸强度最弱
    C、氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
    D、氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
    考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：植物的非绿色器官的有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O
    酶
    6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式为：C6H12O6
    酶
    2CO2+2C2H5OH+能量；因此当细胞吸收的氧气与是释放二氧化碳相等时，只进行有氧呼吸，少于二氧化碳的释放量时，进行有氧呼吸与无氧呼吸，不吸收氧气只释放二氧化碳时细胞只进行无氧呼吸．
    解答： 解：A、氧气浓度为a时，细胞呼吸作用强，不适于储藏该植物器官，图中c点细胞活性较弱，适于器官储藏，A错误；
    B、氧气浓度为c是细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸，无氧呼吸大于0，氧气浓度为d时无氧呼吸最弱，是0，B错误；
    C、分析题图可知，氧气浓度为b时，氧气的吸收量为3，有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5，无氧呼吸释放的二氧化碳为5，无氧呼吸消耗的葡萄糖是2.5，因此无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，C正确；
    D、氧气浓度为d时细胞不进行无氧呼吸，D错误．
    故选：C．
    点评：对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的理解和识记，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、调节体温的中枢位于人的下丘脑上，是一高级神经中枢
    B、下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化
    C、下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能
    D、下丘脑能合成抗利尿激素、肾上腺素等激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列变化中，可以在叶绿体基质中完成的是（　　）
    （1）H2O→2[H]+
    1
    2
    O2；    （2）ATP→ADP+Pi+能量；  （3）2C3+[H]→糖；  （4）CO2+C5→2C3．
    A、（1）（2）（3）
    B、（1）（3）（4）
    C、（2）（3）（4）
    D、（1）（2）（3）（4）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（　　）
    A、细胞膜：脂质、蛋白质、糖类
    B、染色质：核糖核酸、蛋白质
    C、核糖体：蛋白质、核糖核酸
    D、细胞壁：纤维素、果胶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物细胞特有，而动物细胞中没有的细胞器是（　　）
    A、核糖体和叶绿体
    B、线粒体和高尔基体
    C、叶绿体和细胞壁
    D、叶绿体和大液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物膜结构，图中A、B、C分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式．下列几种相关叙述中，错误的是（　　）
    A、癌细胞的细胞膜上含量较正常细胞减少的物质是C
    B、b和c过程运输的气体可能分别是O2和CO2
    C、若是神经元细胞膜，则静息状态的维护有赖于图中a和d过程
    D、膜上A、B的种类和数目决定了其功能的复杂程度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的，对于鸟类生活，植被的哪一项比物种组成更为重要（　　）
    A、面积大小B、分层结构
    C、是否落叶D、阔叶与针叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）光合作用中，光反应中产生的[H]用于
     
    ，若是呼吸作用，产生的[H]用于
     
    ．
    （2）若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中，其他环境条件不变，叶绿体中C5含量将
     
    ．如果在图甲的B点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将
     
    ．
    （3）图乙中，真正光合速率=净光合速率+呼吸速率．40℃时植物体
     
    （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中
     
    点表示．
    （4）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图甲中的
     
     点对应的光照强度，温度为图乙中的
     
    ℃最佳．
    （5）科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了某植物叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标），部分数据如下表．
    氧气浓度2%20%
    CO2的吸收速率（mg/h?cm2）239
    为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设在25℃，氧浓度为2%时，呼吸速率为X（mg/h?cm2）；氧浓度为20%时，呼吸速率为Y（mg/h?cm2）．
    ①如果23+X=9+Y，说明：
     

    ②如果23+X＞9+Y，说明：
     
    ．

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