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    5．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（　　）
    A．①属于生物膜系统，能让各种分子随意进出
    B．②是所有生物遗传物质的载体
    C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
    D．①②③在有丝分裂前期都会发生变化

    分析 据图分析，①表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；②表示染色质，由DNA和蛋白质组成；③表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．

    解答 解：A、①是核膜，属于生物膜系统，其上的④是核孔，是某些大分子的通道，但具有选择性，A错误；
    B、②是染色质，是遗传物质的载体，但原核细胞没有染色质，B错误；
    C、细胞核内的③是核仁，和核糖体的形成有关，而蛋白质的合成的场所是核糖体，C错误；
    D、在有丝分裂的前期，①核膜、③核仁逐渐消失，②染色质逐渐缩短变粗成为染色体，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•高密市校级期末）植物细胞中含有色素的细胞器是（ ）

    A．线粒体、高尔基体 B．高尔基体、液泡

    C．液泡、叶绿体 D．叶绿体、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于基因工程应用的叙述中，错误的是（　　）
    A．提高植物的抗性B．提高产品产量和品质
    C．提高植物光合作用效率D．保护生物多样性，维持生态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞．有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的叙述．正确的是（　　）
    A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B．分化的体细胞发生了基因重组
    C．二者功能有差异，形态没有差异D．二者基因型相同，表达的基因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．制作面包需要面粉、糖和酵母等原料，有时还要加入淀粉酶．下列说法正确的是（　　）
    A．加入淀粉酶不利于酵母的发酵B．淀粉酶是酵母发酵的主要原料
    C．用沸水溶解淀粉酶会使其失活D．淀粉酶能够促进蛋白质的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列材料，回答相关问题：
    （一）、自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒，我国就参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出禽流感的疫苗．根据所学知识回答下列问题：
    （1）实验室中获得大量禽流感病毒，是用含活的宿主细胞（活细胞）的培养基进行培养，其原因是病毒只能在活的宿主细胞中繁殖．
    若未知禽流感病毒的遗传物质种类，则利用特定颜色反应鉴定其核衣壳（核酸和衣壳蛋白的统称）化学组分的原理是：如①RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色；②；DNA与二苯胺水浴煮沸呈蓝色③蛋白质与双缩脲试剂呈紫色．
    （2）在分析出禽流感病毒的核衣壳物质组成后，证明禽流感病毒遗传物质的最关键的实验设计思路是设法将核酸（RNA）、蛋白质等分开，单独、直接地观察它们的作用．
    （二）、对于禽流感患者，可以采用干扰素治疗．干扰素也是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血液只能提取0.5μg，所以价格昂贵．现在美国加利福尼亚州的基因公司用如图的方式生产干扰素．试分析原理．

    （1）从人的淋巴细胞中获取干扰素基因，此基因在基因工程中称为．此基因与细菌的质粒相结合要依靠目的基因，其作用部位是磷酸二酯键，然后将目的DNA连接酶（或DNA连接酶和限制酶）基因移植到酵母菌体内，酵母菌在基因工程中叫受体细胞．
    （2）假如要利用乳房生物反应器来生产干扰素，则要将干扰素基因导入奶牛的受精卵中，培养成早期胚胎，再通过胚胎移植技术将其植入受体母牛中发育，生出转基因小牛．从该小牛体细胞中提取DNA（或RNA、mRNA）与干扰素基因探针杂交就可确定转基因是否成功．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各种变异对应的原理不正确的是（　　）
    A．杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色圆粒的豌豆属于基因重组
    B．没有抗性的大肠杆菌中偶然出现抗青霉素的菌株属于基因突变
    C．普通西瓜培育成三倍体无籽西瓜属于染色体变异
    D．用甲状腺激素饲喂蝌蚪使之长成小型青蛙属于基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．细菌的遗传物质可能是DNA或RNAB．核酸的基本组成单位是核糖核苷酸
    C．鱼的遗传物质一定是DNAD．除病毒外生物的遗传物质都是核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌，密封并静置一段时间后，记录下初始液面的数据．实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）
    时间（min）4℃10℃20℃35℃55℃90℃
    500.20.40.700
    1001.01.31.20.10
    150.11.92.22.80.20
    200.23.13.34.40.30
    250.34.04.55.00.40
    （1）根据实验数据该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是C
    A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响        B．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
    C．温度对酵母菌无氧呼吸有影响        D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
    （2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量．
    （3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是35℃．分析90°C时，由于温度过高，导致酶失活，酵母菌无法呼吸，所以没有气体量的变化．
    （4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间的目的是消耗装置中的O2，保证无氧环境．
    （5）该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是生产酒精．

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