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    下图是人体细胞的一些生命活动，下列有关叙述正确的是

    A．①过程中细胞核膜、核仁始终存在

    B．②过程中细胞的遗传物质发生改变

    C．③过程中细胞内多种酶的活性下降

    D．④过程细胞内的遗传物质不会发生变化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高三下学期二模理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的生命历程叙述正确的是（ ）

    A.原核细胞没有染色体，所以原核生物以无丝分裂的方式进行细胞增殖

    B.胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因，也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNA

    C.癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱

    D.效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省高三第一次模拟考试理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法错误的是

    ①a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性

    ②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率

    ③b是符合人们生产要求的变异类型

    ④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异只有基因突变

    A.③④ B.①③ C.②④ D.②③④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的叙述，正确的是

    A．观察根尖有丝分裂中，漂洗的目的是防止解离过度，防止解离液影响染色效果

    B．若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮做实验，则无法观察到质壁分离及复原现象

    C．糖尿病患者的尿液中滴加斐林试剂后即可观察到有砖红色沉淀出现

    D．叶绿体色素能用纸层析法分离，原因是它们在层析液中的溶解度不同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素，并用纸层析进行分离。结果显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带，据此可推测该植物可能缺少的色素是

    A．叶绿素a，颜色为蓝绿色 B．叶绿素b，颜色为黄绿色

    C．胡萝卜素，颜色为橙黄色 D．叶黄素，颜色为黄色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体内叶绿素的叙述，正确的是

    A．有光条件下，叶片发黄可能是叶黄素合成过量造成

    B．叶绿素在酸性环境中更能保持稳定

    C．加酶洗衣粉中纤维素酶能催化叶绿素分解

    D．叶黄素比叶绿素更易溶于层析液

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答：

    （1）当人体处于寒冷环境中时，骨胳肌会不自主的战栗。请用A图中的数字序号和箭头表示该体温调节反射弧：___________。

    （2）B图表示③受到刺激时膜内外的电位分布情况，产生此现象的原因是__________。

    （3）兴奋在⑥处的传递特点是___________，原因是_______________________________。

    （4）某同学被针刺后迅速缩手并大叫疼痛。该过程一定有大脑皮层的___________中枢以及言语区的___________参与调节。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查种群密度的方法中正确的是

    A．样方法只适用于植物的种群密度调查

    B．草履虫可以采用标志重捕法进行调查

    C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，每天可以在任意时段取样并计数

    D．若被标记的个体死亡，则估算出的理论值比实际值偏大

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于单倍体育种的叙述，错误的是

    A．单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异

    B．经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半

    C．经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株

    D．单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限

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