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65日是世界环境日,今天我国的世界环境日主题是共建生态文明,共享绿色未来”. 草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

(1)上图中有______条食物链,影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和捕食。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。

2)图中食物网简单,因此,该草原生态系统的_________能力较差,其____________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有_____________才能保证其物质循环的正常进行。

 

15 竞争 900

2)自我调节 抵抗力 分解者

【解析】

试题分析:(1)由于兔和鼠属于同一营养级,两者存在竞争关系。对能量的利用效率相同,只是对草的利用数量不同,400只鼠消耗的食物量正好等于100只兔子消耗的食物量。(2)食物网简单,生物种类少,生态系统的自我调节能力较差,其抵抗力稳定性也相应较低,物质循环的进行离不开分解者的分解作用。

考点:本题考查生态系统的结构等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为生态系统能量流动的部分图解,代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是(  )

A.生态系统的能量流动是循环进行的

B.次级消费者属于第二营养级

C.能量在沿食物链流动时逐级递减

D.图中代表呼吸作用所消耗的能量

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为了控制牧区草场上的某种害虫而引入捕食者蜘蛛后,对这两个种群的个体数量变化情况进行调查,得到图所示的结果,下列有关叙述中正确的是(  )

A.牧草与害虫、蜘蛛与害虫之间均存在信息传递

B.通过图中的生物防治,使流向人类的能量传递效率有所提高

C.在图中的C期间,害虫至少能获得牧草所固定能量的10%

D.在图中的C期间害虫数量已经很少,主要原因是受到生产者的数量限制

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是(  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关稳态生理意义的叙述,不正确的是(  )

A.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础

B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C.艾滋病患者出现病症与内环境稳态的失衡有关

D.人体维持稳态的能力是很强的,内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)染病(e)水稻两个纯合子作亲本杂交,在F2中选育矮秆抗病类型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为 ( )

A1/16 B2/16 C3/16 D4/16

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

1970年,美国的玉米受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了生物多样性的 ( )

A.直接价值 B.间接价值 C.科研价值 D.潜在价值

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于群落的结构,以下理解不正确的是(  )

A樟树林中樟树有高有低,其在垂直结构上有分层现象

B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞癌变的叙述,错误的是

A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖

B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别

C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

 

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