A、组成元素种类相差很大 |
B、C元素含量一定相等 |
C、细胞膜上的蛋白质种类相同 |
D、组成染色体的成分均是DNA和蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
生物类群 | 同化量 | 净生产量(净同化量) | 呼吸 消耗 |
传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用的能量 |
A | (?) |
65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 | |
B | 14.0 | 5 | 0.5 | 2 | 2.5 | |
C | 2 | 微量(不计) | 无 |
A、流经该生态系统的总能量数125 |
B、“?”处数值是59.5 |
C、B呼吸消耗的能量是19 |
D、能量从B传到C的传递效率为14.3% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性 |
B、生物体的性状都是由细胞核内的遗传物质控制的 |
C、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较多 |
D、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶③缺乏会导致人患白化病 |
B、尿黑酸在人体内积累过多,可能与酶②的缺乏有关 |
C、可以通过减少酪氨酸的摄入量来辅助治疗苯丙酮尿症 |
D、对于苯丙酮尿症患者来说,酪氨酸为必需氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质a表示基因,其均以染色体为载体 |
B、物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类 |
C、过程①表示转录,该过程发生在核糖体 |
D、过程②表示翻译,该过程中能产生水,并消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
A缸 | -10 | -8 | -5 | 0 | +7 | +10 | +20 |
B缸 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 |
A、湖水作为A缸和B缸生态系统的非生物成分,为其中的生物提供物质和能量 |
B、A缸在30W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等 |
C、B缸中测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量 |
D、光照强度为45W时,氧气的产生量与消耗量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不能繁殖 |
B、能按原有的速度进行繁殖 |
C、繁殖速度加快 |
D、繁殖速度变慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用 |
B、好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区 |
C、叶绿体主要吸收绿光用于光合作用,放出氧气 |
D、叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,放出氧气 |
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