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【题目】从鸡血细胞滤液中提取DNA所用的提取液是(  )

A. NaCl溶液B. 酒精C. 二苯胺D. 柠檬酸钠

【答案】A

【解析】

DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的。

DNA0.14mol/LNaCl溶液中的溶解度最低,因此将含DNA的鸡血细胞滤液加入0.14mol/LNaCl溶液中,用玻璃棒搅拌后过滤,A正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对草原生态系统的描述错误的是

A. 草原生态系统中的动物也有垂直结构

B. 过度放牧有利于提高草原生态系统生物多样性

C. 调查某单子叶草本植物种群密度时可釆用样方法

D. 适度放牧有利于草原植被的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗利尿激素分泌异常的人体在一次性大量饮水后,可能会引起血楽渗透压下降和循环血量增多,导致水中毒。下列相关叙述正确的是

A. 抗利尿激素是由垂体合成和释放的蛋白类激素

B. 抗利尿激素分泌过少的个体更容易发生水中毒

C. 静脉滴注0.5%盐水液可迅速减轻细胞内水肿,改善症状

D. 人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层,该过程属于非条件反射

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【题目】图所示为苹果成熟期有机物质含量的变化图,请据图回答:

(1) 图中五种有机物质中属于单糖的是_________

(2) 若在611月每个月采集苹果制备组织提取液,并用班氏试剂检测,则________月的苹果提取液________色最深,说明该月还原糖含量最高。

(3) 苹果中除了还原糖外,还有组成其细胞壁的多糖是________,其单体为________

(4) 苹果中还含有少量的脂质,属于细胞内良好储能物质的是________,构成细胞膜重要成分的是________

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【题目】如图所示为某农作物①和②两个品种(二倍体)分别培育出④⑥⑦⑧四个品种的过程,下列有关分析不正确的是

A. 由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

B. 由⑤×⑥培育出的⑧植株可育

C. 若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4

D. 由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组

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【题目】下列关于植物生长素的叙述,正确的是

A. 不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同

B. 在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性

C. 顶端优势和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性

D. 生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部位

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【题目】甲图I~Ⅳ是四类细胞的亚显微结构模式图,乙图是两种生物膜结构,请据图回答下列问题:

(1)甲图中四类细胞中共有的细胞器是__________。(填名称)

(2)甲图从结构上看,以DNA作为遗传物质的细胞有__________,其中_________没有以核膜为界限的细胞核。(填代号)

(3)甲图中Ⅳ既含有③________又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是__________细胞。

(4)甲图中Ⅰ是人体的甲状腺细胞,细胞中碘的浓度远比血浆中髙,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过__________的方式,而该细胞吸收氧气的方式是__________

(5)图乙中的结构分别存在于图甲的_________中(从①-⑥中选序号填写),两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是__________

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【题目】下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是

A. 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B. 将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝

C. 常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取

D. 用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少

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【题目】某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题:

(1)将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的_____________期细胞的比例,便于染色体观察、计数。

(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是___________。再用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的_____________更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞_____________

(3)图1是_____________细胞的染色体,判断的主要依据是_____________

(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图像中的_____________进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有_____________ (填下列序号)。

基因突变 单体 基因重组 三体

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