A. | AABb | B. | AaBB | C. | Aabb | D. | AaBb |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体是细胞内的“消化车间”,可以合成多种水解酶,分解衰老损伤的细胞器 | |
B. | 被溶酶体分解后的产物全部都被排出细胞外 | |
C. | 溶酶体膜被硅尘破坏后会导致肺功能受损 | |
D. | 溶酶体的双层膜结构在普通光学显微镜下是不可能看见的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查 | |
B. | 蚜虫的种群密度可用样方法进行调查 | |
C. | 蒲公英种群密度用样方法进行统计 | |
D. | 蝗虫种群密度可用黑光灯诱捕法调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同种植物对同种离子的吸收量不同 | |
B. | 同一种植物对不同离子的吸收量不同 | |
C. | 植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量 | |
D. | 植物乙根细胞膜上SiO44-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2+的载体多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 | |
B. | 图2中含有的R基是①②④⑥⑧ | |
C. | 从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基 | |
D. | 该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了2214 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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