【题目】
A. ATP、DNA、细胞膜 B. 甲状腺激素、生长激素、性激素
C. 核糖、核糖核酸、核糖体 D. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是利用牛肉育蛋白胨培养基培养和纯化X细菌的部分操作步骤。有关叙述正确的是
A.步骤①中,倒好平板后应立即将其倒置,防止水蒸气落在培养基上进成污染
B.步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液
C.步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数
D.步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后所得到的都是X细菌的菌落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关蛋白质的说法,错误的是
A. 基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因
B. 从本质上说,抗体都是蛋白质
C. 细胞间的信号传递均以蛋白质作为信号分子
D. 蛋白质结构的多样性与氨基酸的连接方式无关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(I、Ⅲ),如图所示,下列有关叙述错误的是
A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段II上
C.若某病是由位于非同源区段I上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病
D.若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是研究绿色植物光合作用和细胞呼吸速率的实验装置图。实验开始时,针筒的读数为0.3 mL,毛细管内水滴的位置为0 cm,请回答下列相关问题:
(1)在光下,该植物的叶肉细胞中进行能量转换的细胞器有 。
(2)若想测定细胞呼吸速率,应将该装置置于 条件下。培养20 min后,要使水滴维持在0 cm处,需要将针筒容量调至0.1 mL,则该植物的细胞呼吸速率为 mL/h。
(3)若想测定该植物的总光合速率,需要设置以下4套实验装置:
装置1:绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0cm、 。
装置2:绿色植物、 、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。
装置3:死亡的绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、黑暗(遮光)。
装置4: 、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。
①请完善上述装置的内容。
②设置装置3和装置4的目的是排除 。
③20min后,为了维持4套装置水滴位置不变,针筒的读数依次为:0.3 mL、0.9 mL、0.4 mL、0.5 mL,则该植物的总光合速率= mL/h。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于糖类的生理作用的叙述中,正确的是
A. 蔗糖和麦芽糖都是二糖,都能与斐林试剂发生作用产生砖红色沉淀
B. 葡萄糖是细胞的主要能源物质,因而细胞只能利用葡萄糖供能
C. 糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质
D. 纤维素是植物细胞壁的主要成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告第一次提出“美丽中国”的全新概念。全国很多城市都注重生态文明的建设,建立人工湿地,形成藻菌共生污水净化系统,对生活和工业污水进行净化处理。下图所示某人工湿地进行废水处理的流程图。请回答下列问题:
(1)输入此氧化塘的能量有________________________。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成_____________________。作为生态系统,除了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外,还必须有______________________________________________。
(2)该生态系统能过滤和分解水中的污染物而改善水质,这说明生态系统具有自我调节能力,也体现了生物多样性的________________价值。氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是_________________________________________。
(3)该生态系统中存在如图所示的食物网,如将丙的食物比例由甲:乙=1:1,调整为甲:乙=2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载丙的数量是原来的___________________倍。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com