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13.图中表示某生物兴趣小组的实验流程.相关叙述错误的是(  )
A.试验中提取色素的原理是色素能溶于水乙醇
B.在提取非黄色素时,不加碳酸钙研磨对滤液颜色影响不大
C.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
D.两组实验的结果②的产生光谱中,最亮区域的颜色相同

分析 1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
绿叶中色素的提取和分离实验的原理:色素能溶于有机溶剂,所以可用无水乙醇来提取色素;四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,否则越慢,所以能用层析液将四种色素分离.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.

解答 解:A、提取叶绿体中色素时,用的试剂是一般无水乙醇,也可以95%的乙醇,原理是色素溶于有机溶剂,A正确;
B、研磨时加碳酸钙主要是防止叶绿素分子被破坏,韭黄中不含叶绿素,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大,B正确;
C、光下生长的韭菜叶绿体中含有四种色素:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),避光生长的韭黄只含有两种色素:胡萝卜素、叶黄素;C正确;
D、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,故两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,最亮区域的颜色不相同,D错误.
故选:D.

点评 考查绿叶中色素的提取和分离实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力,利用相关知识点,正确的解答试题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图示某一生态系统中相关内容示意图,其中图1所示的生物构成一条食物链,图2为图1生物所构成的能量金字塔,图3为生态系统碳循环示意图.请据图回答:

(1)图1中丙所产生的粪便中的能量应对应图2中的③(填序号).
(2)图3所示的C中碳元素主要以CO2形式存在,若甲的有机物干重增加1千克,则至少需要消耗丁的有机物干重25千克.
(3)随着人口急剧增长,生物圈受到的压力越来越大.若甲乙丙丁均可作为人类的食物来源,为了减轻对生物圈的压力,人们最好以丁作为主要食物来源.
(4)图3中B(填字母)为分解者,其包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用取样器取样进行采集.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.为了能提高一个生态系统的稳定性,下列措施可行的是(  )
A.在草原生态系统中减少捕食者和寄生者的数量
B.在森林生态系统中使生产者和消费者的数量保持不变
C.在农田生态系统中给予施肥灌溉
D.在海洋生态系统中禁渔

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

一条多肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列三种氨基酸:

CHHH2NCOOH CHCH3H2NCOOH HOOCCHNH2CH2CH2COOH

甘氨酸 丙氨酸 谷氨酸

(1)C22H34O13N6的化学名称是 肽。

(2)该多肽水解可产生 个氨基酸,其中谷氨酸有 个,共需要消耗 个水分子。

(3)在一个C22H34O13N6分子中,存在 个游离的氨基。

(4)如果该多肽的肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的__________________ ,就可以改变其性质。

(5)若以上分子重新构成一环状分子,其中的肽键数为 个,肽键的结构式为:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.向苹果组织液中滴加斐林试剂后出现砖红色的沉淀
B.用蛋白酶充分水解胰岛素后滴加双缩腺试剂呈现紫色
C.用甲基绿和呲罗红分别对细胞进行染色可观察细胞中DNA和RNA的分布
D.用口腔上皮细胞观察线粒体,染色钱需用酒精灯将载片烘干

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图中甲表示细胞通过形成囊泡运输物资的过程,不同囊泡介导不同途径的运输,①-⑤表示不同的细胞结构;乙是甲的局部放大图.请分析回答:([]中填写图中数字)
(1)囊泡膜的主要成分是脂质和蛋白质,与之结构相似的细胞结构还有溶酶体、线粒体等(至少写出两个).控制细胞代谢的物质主要存在于[①]细胞核内.
(2)甲中囊泡X由[③]内质网经“出牙”形成,到达[④]高尔基体并与之融合.
(3)若囊泡Y内“货物”为水解酶,由此类推结构⑤是溶酶体,其主要作用是溶酶体内含有多种水解酶是“消化的车间”,能分解衰老、损伤的细胞器,并吞噬衰老、死亡的细胞和杀死侵入人体内的细菌和病毒..
(4)乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别),此过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞(或者信息传递、或信息交流)的功能.
(5)囊泡运输与S基因密切相关,科学家发现,某酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对比其内质网形成的囊泡在细胞内大量堆积.据此推测,S基因编码的蛋白质功能时参与囊泡与高尔基体的融合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)两侧的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)氨基端的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见图,下列叙述正确的是(  )
A.短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子数均少2个
B.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少4个
C.短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个,N原子数减少3个
D.短肽A、B、C与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于多细胞生物细胞分化、衰老、凋亡的叙述不正确的是(  )
A.细胞衰老并不能说明个体已经衰老
B.衰老细胞的细胞核体积增大
C.细胞凋亡不利于个体生长发育
D.一般来说,细胞分化是一种持久性的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是(  )
A.B.C.D.

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