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在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是( )

A.光照强度为1.0klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

B.光照强度为2.0klx时,该植物光合作用速率为0

C.光照强度由5.0klx增强到7.0klx时,叶肉细胞中C3的合成速率增大

D.光照强度为9.0klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因

 

B

【解析】

试题分析:表中CO2变化量是净光合作用速率,光照强度为1.0klx时,CO2量增多说明光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2,A正确;光照强度为2.0klx时,该植物光合作用速率大于呼吸速率大于0,B错误;光照强度由5.0klx增强到7.0klx时,净光合速率增大,叶肉细胞中C3的合成速率增大,C正确;光照强度为9.0klx时,CO2量不变达到光饱和点,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因,D正确。

考点:本题考查光合作用的计算及影响光合作用强度的因素等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市闸北区高三第二学期期中练习生物卷(解析版) 题型:选择题

如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是

A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内

B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

C.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

D.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是(  )

A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈

B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同

C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节

D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张,平滑肌收缩等

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

为了研究抗生素X对四种不同细菌(1234)的作用效果,有人做了下图抗菌实验,下列有关分析正确的是( )

A.四天后细菌3 的灰雾地带最长,说明抗生素X 对细菌3 的抑制效果最差

B.四天后细菌2 的灰雾地带最短,说明抗生素X 对细菌2 的抑制效果最差

C.用抗生素X 对细菌2 的抑制比对细菌3 的抑制效果好

D.可以用抗生素X 去治疗由细菌1 引起的疾病

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关免疫、传染病等问题(9分)

研究表明,冠状病毒的一个变种是非典型性肺炎病的始作俑者。非典型性肺炎还没有特定的疗法。但是,世界各地的医务人员一直在用抗病毒药物和类固醇药物治疗。医生在治疗实践中发现“非典”病人痊愈后,其血清可用于治疗其他“非典”病人。情况如图所示,图中甲、乙、丙等研究正在进行。

1.上图中,治愈的A的血清中因为含有 ,所以可以用于治疗“非典”病人B。

2.甲研究中合成或生产的物质X可以用 的方法生产。

3.乙研究的目的主要是研究制造出 ,以给医生等许多健康的人群 保护传染病学上所称的________。

4.如用小鼠 细胞与康复者的某一种 细胞融合,所得到的融合细胞就能大量增殖,产生康复者血清中含有的物质,可以快速使易感者获得抗病能力。

5.果下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同“SARS”病毒时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是

6.在体外试验中,SARS康复者的血清对某些SARS病毒的增殖有抑制作用,而对另一些SARS病毒无效,主要原因是_____________。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是

A.轴突膜处于bc段时,钠离子大量内流,消耗ATP

B.轴突膜处于ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATP

C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同

D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后123小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。下列分析不正确的是

A.不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是血糖浓度降低,能量供应不足。 

B.若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后。

C.高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌。 

D.若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测, 最有可能的结果是不进早餐组<高脂高蛋白早餐组<高糖早餐组。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

设处于遗传平衡的某个种群,A基因频率为p,a基因频率为q,且2Pq >p2=q2,若AA基因型个体不断被淘汰,则该种群AA、Aa、aa 3种基因型频率的变化过程为

A.②→③→④ B.③→④→① C.①→②→④→③ D.②→③→④→①

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

某班学生以新鲜菠菜叶为材料,进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时,由于各组操作不同,出现了图所示的四种不同层析结果。下列分析不合理的是

A.甲可能将层析液没及了滤液细线

B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2

C.丙是正确操作得到的理想结果

D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

 

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