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    如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点。下列叙述正确的是

    A．若用植物生长调节剂吲哚丁酸进行探究也能绘制出类似的曲线

    B．若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m

    C．AD段说明生长素作用的特点具有两重性

    D．若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述中正确的一项是：

    ①酶是活细胞产生的；

    ②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；

    ③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；

    ④酶促反应与外界条件无关；

    ⑤淀粉酶能促进淀粉水解；

    ⑥酶只有在生物体内才起催化作用

    A.①②③ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列相关叙述符合现代生物进化理论的是

    A．经常使用抗菌素,会引起病菌向抗药性方向不断变异,从而产生耐药性

    B．在生态系统中,捕食者与被捕食者之间相互选择,共同进化

    C．生物进化的实质是种群基因型频率的改变,具有优良性状个体比例上升

    D．环境变化越大,生物进化越快,若环境优良则种群基因频率保持稳定不变

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下面能发生质璧分离的一组细胞是

    ①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑥用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑦根尖分生区细胞

    A．①⑤ B．②③③

    C．①②③④⑤⑥ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川市高三下第一次大联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    阅读材料，回答下列问题：

    紫茎泽兰主要分布于中国、美国、澳大利亚、新西兰等地，是一种重要的检疫性有害生物。其适应能力强，能释放多种化感物质，排挤其他植物生长，被其入侵3年的天然草地就会失去放牧价值，常造成家畜误食中毒死亡；可以利用红三叶草、狗牙根等植物进行替代，对其控制有一定成效。另外，紫茎泽兰提取液对人类无害，还可作为杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等，有一定的利用价值。

    （1）紫茎泽兰的引入，使当地的生物多样性 。其提取液对人类无害，还可作为杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等，这体现了生物多样性的 价值。

    （2）紫茎泽兰种群在入侵初期一般是 曲线增长，影响 等种间关系，从而影响群落的结构；由于紫茎泽兰的引入，使当地群落中的物种组成、种间关系和群落结构都会随时发生变化，这种现象称之为 。

    （3）紫茎泽兰的化感作用体现了生态系统的 功能。同时也会影响正常生态系统长期形成的______和 功能，从而破坏生态系统的稳定性。

    （4）与化学防治相比生物防治不仅可以有效降低紫茎泽兰的 ，同时还可以保护环境。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识，回答下列问题。

    （1）使用水蒸气蒸馏法______（填“适用”或“不适用”）提取青蒿素，原因是_______________。

    （2）从黄花蒿中提取青蒿素时，应采用__________法，并且通常在提取前将黄花蒿茎叶进行__________和干燥，以提高效率；干燥过程应控制好__________和__________，以防止青蒿素分解。

    （3）提取过程中宜采用____________加热以防止燃烧、爆炸；所得液体浓缩前需进行_______________。

    （4）最后需要对所提取物质进行____________，以确定是否提取到青蒿素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等．研究人员用如表的培养基，成功地筛选到纤维素分解菌．请分析并回答问题：
    纤维素粉5g
    NaNO31g
    Na2HPO4 7H2O1.2g
    KH2PO40.9g
    MgSO4•7H2O0.5g
    KCl0.5g
    酵母膏0.5g
    水解酪素0.5g
    将上述物质溶解后，用自来水定容到1000mL
    （1）筛选纤维素分解菌时会在富含纤维素的环境中寻找，原因是由于生物与环境的相互依存关系，在富含纤维素的环境中，纤维素分解菌的含量相对提高，因此从这种土样中获得目的微生物的几率要高于普通环境．
    有人为筛选到这样的微生物还将滤纸埋在土壤中，作用是能使纤维素分解菌相对聚集，实际上是人工设置纤维素分解菌分解菌生存的适宜环境．．
    （2）该配方是液体培养基（根据物理状态）．这个培养基对微生物是否具有选择作用，如果具有，又是如何进行选择的？具有，本培养基的主要碳源是纤维素，能分解纤维素的微生物可以大量繁殖．
    （3）选择培养能够“浓缩”所需的微生物的原因是选择培养条件下，可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖，而那些不适应这种营养条件的微生物繁殖被抑制可以起到“浓缩”作用．
    （4）一同学在纯化该类生物时，发现涂布的培养基上菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，应该采取增大稀释倍数措施避免出现此现象．另一同学使用划线法分离纯化菌株，经一段时间培养，发现有的线上长满了菌，有的线上无菌落，造成这种情况的原因可能是划线操作时接种环灼烧后未冷却（或未从上一线末端开始划线导致长满了菌）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲为真核细胞DNA复制过程模式图，图乙为DNA分子的某一片断放大图，请据图分析回答：

    （1）图甲所示过程可发生在细胞有丝分裂周期中的间期，该过程的特点是边解旋边复制和半保留复制．
    （2）图甲中的解旋酶作用于乙图中的8（用序号表示）．
    （3）图乙中1的中文名称是胞嘧啶，图中的4、5、6构成物质的中文名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸；在一个DNA分子中有2个游离的磷酸基团．
    （4）7的各组成成分与RNA比较，一定不同的物质的标号是4和5．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：

    （1）图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的d点表示．
    （2）当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时，叶绿体中ATP的移动方向是从叶绿体的内囊体薄膜流向叶绿体基质（或基粒向叶绿体基质）．
    （3）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点；丙图中光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的是f、h点．（用图中字母回答）．
    （4）由图丙可推知，该植物经过-昼夜后，是否积累了有机物？否（填“是”或“否”．）

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