精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列方法不能将质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为20%的淀粉溶液区分开的是

A. 通过加入碘液来区分

B. 将二者放入半透膜两侧,通过观察渗透装置液面的变化情况来区分

C. 用这两种溶液做质壁分离实验,通过细胞质壁分离的情况来区分

D. 用斐林试剂检测二者的水解产物,通过观察是否产生砖红色沉淀来区分

【答案】D

【解析】淀粉用碘液鉴定呈现蓝色,碘液和蔗糖不发生反应,A正确。蔗糖溶液浓度低于淀粉溶液浓度,通过渗透装置时,淀粉液面上升较高,B正确。质壁分离时淀粉溶液浓度高,发生质壁分离较快且明显,C正确。二者水解产物都是还原糖,不能通过检测二者的水解产物来区分,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下各种“膜”中,不属于生物膜系统的是(  )

A. 细胞膜 B. 核膜 C. 液泡膜 D. 小肠黏膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中,一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。回答下列问题:

(1)图中①表示DNA上的碱基对发生改变,遗传学上称为___________

(2)图中②以DNA的一条链为模板,按照_________________原则,合成mRNA的过程,遗传学上称为_______________

(3)图中③的过程称为___________,完成该过程的主要场所是____________

(4)人的血红蛋白是由4条多肽链574个氨基酸构成,在完成③过程时,至少脱去_____个水分子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,当番茄叶片受到害虫损伤后,番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫不能消化蛋白质而死亡,从而起到保护自身的作用。番茄的这种自我保护方式与下列人体内生理功能最相似的是( )

A. 激素调节 B. 神经调节 C. 体液免疫 D. 细胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验,实验装置均放在30℃的环境中,8~10h后,两组装置中的石灰水都变混浊。回答下列问题:

(1)比较两组装置的石灰水混浊程度,实验一明显高于实验二,说明_____(实验一、实验二)中的酵母菌以有氧呼吸为主。

(2)产生酒精较多的是___________(实验一、实验二)中的酵母菌。

(3)引起两组实验结果差异的外界因素是____________

(4)在有氧呼吸过程中,二氧化碳是第______阶段产物。实验一、二消耗等量的葡萄糖,那么二者产生的二氧化碳的比为__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图,下列说法中正确的是

A若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞

B移植的器官在受体体内主要通过发生排斥反应

C两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

D人体细胞受到抗原刺激后,可增殖、分化为细胞,这个过程与细胞没关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因组计划主要研究的染色体数目是

A. 23B. 24C. 46D. 48

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知肌肉受到刺激会收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经-肌肉标本,按如图所示连接,图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩。则下列相关叙述正确的是

A该实验进行时应将标本置于生理盐水中,若没有可用等渗的KC1溶液来代替

B直接刺激,则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉

C未接受刺激时,神经纤维保持静息状态,此时没有离子进出,各种离子在细胞膜内外浓度相等

D肌肉细胞接受刺激时,细胞膜外电位将由负变正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,则图甲所示状态在图乙中的位置是(  )

A. AB之间 B. BC之间 C. C点以后 D. B点

查看答案和解析>>

同步练习册答案