A. | 50只 | B. | 42只 | C. | 92只 | D. | 200只 |
分析 标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.
设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.
解答 解:根据题干信息可知,第一次捕获并标记50只灰苍鼠,第二次捕获52只灰苍鼠,其中有上次标记的个体13只;
根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,即N:50=52:13,N=200只.
故选:D.
点评 本题考查了标记重捕法中种群密度的相关计算,考生要能够识记计算的相关公式,利用题中所给数据代入计算即可难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在酶、激素的调节下,生物体才能进行正常代谢 | |
B. | 生物体中能产生激素的细胞不-定能产生酶 | |
C. | 激素一般作用于其他细胞,酶不全在细胞内发挥作用 | |
D. | 酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在a~b段,种群的数量增长的倍数λ大于1 | |
B. | 若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体不会呈现“S”型增长曲线 | |
C. | 若该种群出生率提高,个体数量的F2增加也不会大幅超过b点 | |
D. | 年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤 | |
B. | 反射弧不完整就不能完成反应 | |
C. | 感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢 | |
D. | 反射活动由一定的刺激引起;反射活动的发生需要反射弧结构完整 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江西上饶重点中学高三下第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示某植物细胞的部分生理过程示意图,①-③代表生理过程,图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:
(1)图l中,过程①的H2O产生于 (场所),该植物细胞处于图2中A点时,产生[H]的部位是 。
(2)光照过强、高温或干旱会导致植物光合作用速率下降,主要原因是 ,此时C3的生成速率会
(填“增大”或“降低”)。
(3)当植物细胞发生图1中的过程③时,此时的光照强度可对应图2的____(填“OB段”、“OD段”或“BD段”),此区段内植物细胞光合作用有机物的实际产生量为 (用图中符号表示),图2中当光照强度处于OD之间,光合作用有机物的净积累量为 (用图中符号表示)。
(4)若已知光合作用和呼吸作用的最适温度为25℃和30℃,当环境温度由25℃升高到30℃时,图2中B、C两点的变化情况是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三4月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳酸,这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒。使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题:
(1)在基因工程的基本操作程序中,___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可选择的生物是__________(举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是:__________。
(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒,为了促进细菌更好的吸收重组质粒,还应用______处理细菌,使细菌处于_______。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落( )
A.只有1,2和4号 B.只有3,5和6号
C.只有1,2,3和4号 D.只有4,5和6号
(4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在________号和_______号平板上长出菌落。
(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如表2,在该培养基中用乳糖为唯一能源,则细菌能在哪一培养基中长出菌落_____________。
A.只有10号 B.只有8号 C.7号和8号 D.8号和10号
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入单位叶面积的CO2相对量,能反映气孔张开的程度。研究小组探究了植物A和植物B在一天中气孔导度的变化,结果见下表。图1表示温度对植物A光合作用和呼吸作用的影响(以测定的产氧和耗氧速率为指标)
(1)据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是 。沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物 (填“A”或“B”)。
(2)由图1可知,最适合植物A生长的温度是 ℃;在M点时,植物A的10平方米叶片5分钟光合作用同化CO2的量约为 mmol。
(3)图2表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某真核细胞中X基因的表达过程,则下列有关叙述错误的是( )
A.异常mRNA经水解后的成分可成为合成细胞中“能量通货”的原料
B.若是原核细胞,则其DNA与周围的核糖体可能直接接触
C.①过程的启动需要RNA聚合酶与X基因上的起始密码结合
D.由图可知X基因中存在一些不能翻译成多肽链的片段
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com