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    【题目】如图甲表示叶柄的结构，图乙表示叶子脱落与叶柄离层远基端生长素和近基端生长素的相对含量的关系，有关说法正确的是（ ）

    A.生长旺盛的部位，如幼嫩的芽、叶和发育中的种子中含大量的生长素

    B.只有远基端生长素浓度大于近基端生长素浓度时，叶子才不脱落

    C.当两端浓度不存在差异或远基端生长素浓度小于近基端生长素浓度时，叶子加速脱落

    D.生长素的相对含量会影响叶子脱落，可能是生长素催化体内相关的代谢活动

    【答案】B

    【解析】

    生长素属于植物激素，在细胞中的量很少但总效率很高，主要参与调节植物细胞中的一些生命活动。该题表示生长素可以加速叶片的脱落与叶子的远基端生长素含量和近基端生长素含量相对值有关系，当远基端生长素浓度高于近基端时，叶片反而不脱落。

    A、生长素在植物体内是少量的，A错误；

    B、只有远基端生长素浓度大于近基端生长素浓度时，叶子才不脱落，B正确；

    C、只有当远基端生长素浓度小于近基端生长素浓度时，才加速叶子脱落，当两端浓度不存在差异时，叶子脱落，C错误；

    D、生长素起调节作用，而不是催化作用，D错误；

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图（乙酰胆碱是兴奋性递质）。请分析回答问题。

    （1）图甲中物质A是______________，细胞①通过_____________过程产生细胞②③。

    （2）人被毒蛇咬伤后，蛇毒进入人体，能引起人体免疫反应，称为_______________免疫。当机体再次接触该蛇毒，能迅速增殖分化的细胞是[ ]_____________。

    （3）当兴奋传导到图乙④处时，其膜内的电位是_____________。由图乙可知，α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】无活性的酶原在一定条件下，会去掉几个氨基酸或小肽而成为有活性的酶，由酶原转变为有活性的酶是不可逆的过程。下图是某种酶原在消化道内的激活过程，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A.激活酶原形成有活性的酶需要水分子参与

    B.酶原的合成过程涉及到碱基A与U配对

    C.上述酶原的激活过程发生在内质网、高尔基体

    D.上述过程会导致酶原空间结构发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类在生产和生活中大量使用抗生素是细菌抗药性增强的重要原因。下图是细菌抗药性形成的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

    A.在使用抗生素前，细菌中就含有具有抗药性的个体

    B.抗药性基因的传递是通过基因的表达完成的

    C.使用抗生素将抗药性个体选择下来，淘汰了不抗药的个体

    D.短期内交替使用两种不同的抗生素，可以提高抗生素的杀菌效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

    A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

    B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的

    C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA

    D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】检测大肠杆菌相对数量的方法有多种，请回答下列与大肠杆菌相关的知识：

    （1）急性肠胃炎是由细菌通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水中大肠杆菌含量是有效监控疾病发生的必要措施。检验大肠杆菌的含量时，通常将水样通过滤膜法过滤后再进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样接种到含___________的琼脂固体基本培养基的表面进行培养，记录________(颜色)菌落的数量，这种计数方法称为_____ 。

    （2）已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气，现提供足量的已灭菌乳糖蛋白胨培养液和具塞试管，应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌?请写出大致的实验思路。

    ________________ 。

    （3）杯碟法(如下图)是在接种有试验菌的琼脂平板上放上玻璃或不锈钢的无底小杯(常称牛津杯)，向杯内滴人待测的拮抗菌发酵液，保温培养，抗生素由小杯渗透到周围的琼脂中，抑制细菌生长，因此在小杯周围会形成一个透明圈，圈的直径决定于抗生素的浓度。人们将含有青霉素酰化酶的大肠杆菌细胞进行固定化，用于大规模地生产青霉素母核(青霉素的主体化学结构部分)，然后再对母核的侧链进行化学修饰，可以得到青霉素。请回答：

    对大肠杆菌细胞进行固定时，常采用的方法是______________，原因为__________。把同一种大肠杆菌在5种不同条件下通过液体培养基培养相同的时间之后，再在相同的条件下通过一系列的方法提取到青霉素，滴入相同体积的提取液到上图的杯碟内，通过透明圈的大小可比较各种条件下大肠杆菌的相对值，其中大肠杆菌数量相对最高的是___号。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、滴加了红墨水的蔗糖溶液（质量浓度为）、蒸馏水等材料，制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。下图是该同学根据所观察到的图像绘制而成。下列分析中，不正确的是（ ）

    A.结构①③④构成原生质层

    B.①内液体为红色，②内液体为紫色

    C.该图所示细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原

    D.若将图示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物生长素对植物生长作用效果,下列说法错误的是：

    A. 产生顶端优势的植株侧芽生长素浓度大于c

    B. 用A、B点对应浓度的生长素处理扦插枝条，则生根效果基本相同

    C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于c

    D. 若胚芽鞘向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度可能大于2m

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】仓鼠的毛色是由位于两对常染色体上的两对等位基因控制的。其中A基因控制白色，B基因控制黑色，A、B同时存在则毛色呈棕色，无A、B则呈花斑色。一棕色仓鼠和一只白色仓鼠交配，出现四种毛色。回答下列问题：

    （1）仓鼠体色的遗传符合孟德尔的_______定律，那么亲本的基因型为______。中，白色仓鼠所占比例为_________，棕色仓鼠的基因型是__________。若中的棕色雌、雄仓鼠自由交配，则F2中基因型为aabb的仓鼠占__________。

    （2）已知仓鼠长尾（E）对短尾（e）为显性，基因位于性染色体上。为了判断仓鼠长尾（E）、短尾（e）的基因位于X、Y染色体的同源区段还是X染色体的非同源区段，将一只短尾雌仓鼠与一只长尾雄仓鼠杂交，产生多个子代。预测和分析实验结果并得出结论（不考虑基因突变和交叉互换）：

    ①若子代雌性全为长尾，雄性全为短尾，则___________________。

    ②若子代____________，则该基因位于X、Y染色体同源区段。

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