精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.某校生物兴趣小组想设计两个实验:
(1)探究尿液中含不含葡萄糖;
(2)证明血液中存在葡萄糖.
现提供:葡萄糖、新取尿液样品、加有柠檬酸钠(防止血液凝固)的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等.
回答下列问题:
①在实验过程中还需要的一种试剂是斐林试剂,实验原理是葡萄糖是还原性糖,加斐林试剂水浴加热同时生成砖红色沉淀.
②实验(2)比实验(1)复杂,其原因是血液呈红色,若直接用斐林试剂检测葡萄糖,则产生的颜色反应与血液颜色相近.而尿液的颜色不会干扰显色反应.
③写出实验(2)的实验步骤、观察到的现象.
步骤:a.取加有柠檬酸钠的鸡血5mL,用离心机离心(红细胞沉淀在底部),获得上清液.
b.取两支干净的试管,分别标号1、2
c.在1号试管中加入2ml葡萄糖溶液,2号试管中加入等量的上清液.
d.然后向两支试管中分别加入刚配制好的斐林试剂2ml.振荡试管,使溶液混合均匀.
e.将试管水浴加热.实验过程中随时观察实验现象.
f.结果:
1号试管内有砖红色沉淀出现,2号试管内有砖红色沉淀出现.
④写出实验(1)可能出现的现象和结论.
a.如果出现砖红色沉淀  则说明尿样中含葡萄糖.
b.如果没有砖红色沉淀  则说明尿样中不含葡萄糖.

分析 斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.

解答 解:(2)①葡萄糖是还原性糖,鉴定还原糖用斐林试剂,在水浴加热条件下生成砖红色沉淀.
②实验2中血液呈红色,若直接用斐林试剂检测葡萄糖,则产生的颜色反应与血液颜色相近,影响实验观察;而实验1中尿液的颜色不会干扰显色反应的观察.因此实验2比实验1复杂.
③c、本题是鉴定血液中葡萄糖,实验要遵循对照原则,1号试管加入的是葡萄糖溶液,所以2号试管加入等量的上清液.
d、还原糖的鉴定需要加入斐林试剂.
e、还原糖的鉴定还需要进行水浴加热.
f、1号试管中有葡萄糖,上清液中也有葡萄糖,所以1号和2号试管都有砖红色沉淀.
④实验1用的是尿液,如尿样中有葡萄糖则会出现砖红色沉淀,如尿样中不含葡萄糖,则没有没有砖红色沉淀.
故答案为:
①斐林试剂      葡萄糖是还原性糖,加斐林试剂水浴加热同时生成砖红色沉淀
②血液呈红色,若直接用斐林试剂检测葡萄糖,则产生的颜色反应与血液颜色相近.而尿液的颜色不会干扰显色反应
③c.上清液  d.斐林试剂 e.水浴加热
f.现象:有砖红色沉淀出现   有砖红色沉淀出现
④a.出现砖红色沉淀  说明尿样中含葡萄糖
b.没有砖红色沉淀   说明尿样中不含葡萄糖

点评 本题综合考查糖尿病及还原糖检测的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是(  )
A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B.图中的全过程可发生在原核细胞中
C.图中⑤没有反密码子
D.图中①的核苷酸与③是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值).以下叙述错误的是(  )
温度\CO2\O2 0.1% 1.0% 3.0%10.0%  20.0% 40.0%
3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3
10℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.6 32.6
20℃ 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 67.2
30℃ 59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 102.0
40℃ 48.2 17.3 7.1 42.4 74.2 73.5
A.研究人员在对数据分析时,发现温度、含氧量分别为10℃、1.0% 的条件下测得的数据最可能是错误的
B.为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化,在实验环境条件上应特别注意的是光照,使实验环境处于光照状态
C.表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时,植物的呼吸强度一般保持相对稳定,其原因是受酶或线粒体数量的限制
D.就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件为温度0℃、氧含量为3.0%,此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是细胞质基质和线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是(  )
A.“生物导弹”疗效高,但毒副作用比较大
B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是(  )
A.使动物组织分散为单个细胞
B.去掉细胞壁,使其成为原生质体
C.去掉细胞膜,暴露出原生质体便于细胞融合
D.促进蛋白质水解为多肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各选项与所给模型不相符的是(  )
A.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
B.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素
C.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素
D.若X表示抗体数量,则①可能代表抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,图丙是新鲜的神经-肌肉标本,下列叙述不正确的是(  )
A.图丙中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
B.在图甲中,兴奋在③处的传递与化学信号有关
C.在图乙中,表示兴奋部位的是b,其电位特点是外负内正
D.在图甲中,给予②处一个强刺激,电流计指针发生0次偏转

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于体液免疫的叙述正确的是( )

A.有的抗原可以直接刺激13淋巴细胞

B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

c.抗体一般呵以直接杀死入侵到细胞的病毒

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成人量的效应T细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是 ( )

A. 抗体和磷脂 B. 脱氧核糖和脂肪 C. 性激素和核苷酸 D. DNA和酶

查看答案和解析>>

同步练习册答案