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    【题目】下列有关孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是（ ）

    A. 类比推理、假说演绎、类比推理 B. 假说演绎、假说演绎、类比推理

    C. 类比推理、类比推理、假说演绎 D. 假说演绎、类比推理、假说演绎

    【答案】D

    【解析】孟德尔的研究运用了假说演绎法，萨顿运用了类比推理法，摩尔根运用假说一演绎法证明基因在染色体上，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。

    （1）膜蛋白ABCD功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的根本原因是：________。

    （2）在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的[ ]__。图中结构4的功能是___。

    （3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还有_____________功能。

    （4）该细胞的细胞膜不同部位执行特定的功能，从细胞膜的成分角度分析，原因是__________不同。

    （5）在制备细胞膜时，既不选用小肠上皮细胞也不选用洋葱表皮细胞，而选用哺乳动物成熟的红细胞，其原因是_____。若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Bt基因即是苏云金芽胞杆菌基因，因其表达产物Bt毒蛋白杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的转杀虫基因。将Bt基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如下图所示：

    注：质粒中“Bt”代表“Bt基因”，“KmR”代表“卡那霉素抗性基因”

    (1)过程①需用到的工具酶有______________。为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来，应使用___________的选择培养基。

    (2)将目的基因导入棉花细胞常采用的方法是_____，其过程是先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的___________中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的____________上。

    (3)过程③④分别是___________，将棉花细胞培养成试管苗的过程体现了____________________。

    (4)检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是_____________。种植转基因抗虫棉能减少_____________的使用，以减轻环境污染，从而保护生物多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，U型管中的半透膜可允许水分子和单糖通过，而不允许二糖通过，m侧是蒸馏水，n侧是0.3g/mL的蔗糖溶液，实验开始时m、n两侧液面等高。一段时间后，当m、n两侧液面不再变化时，向n侧加入蔗糖酶(已知蔗糖酶不影响溶液渗透压）。下列有关叙述正确的是

    A. 实验开始时，m、n两侧不会发生渗透作用

    B. 实验开始后，n侧液面逐渐升高，当m、n两侧液面不再变化时两侧溶液浓度相等

    C. 加入蔗糖酶之后，n侧液面先升高后降低

    D. 加入蔗糖酶一段时间后，当m、n两侧液面不再变化时，n侧液面仍然明显高于m侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列自变量与因变量的关系，能用图中曲线表示的是（ ）

    A.当底物充足时，酶促反应速度与酶浓度的关系

    B.肺泡细胞吸收O2速度与肺泡中O2浓度的关系

    C.底物浓度与酶促反应速率

    D.水进入细胞的速度与细胞内外浓度差之间的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞的遗传物质，病毒的遗传物质依次是（ ）

    A. DNA，DNA B. DNA，RNA

    C. DNA和RNA，DNA或RNA D. DNA，DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将发生了质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入清水中，其液泡体积的变化如图所示。下列叙述错误的是

    A. a点时，水分子既可进细胞也可出细胞

    B. 与b点相比，a点时细胞液的渗透压更大

    C. c点时原生质层两侧溶液无浓度差

    D. ac时间段液泡体积增大，但细胞体积基本不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，有关分析错误的是

    A. 图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长

    B. 由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度

    C. 两种不同浓度的生长素溶液也可能发挥相同的作用效果

    D. 在茎的向光性实验中，若b点代表被光侧，则向光侧可能为c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员用3个相同的透明玻璃容器将生长状况相似的3株天竺葵分别罩住形成密闭气室，在其他环境因素相同且适宜的条件下，探究不同光照强度对植物光合作用强度的影响，利用传感器定时测定气室中二氧化碳浓度，绘制了下图。假设天竺葵的呼吸作用强度始终不变，据图回答下列问题：

    （1）A组天竺葵叶肉细胞内能产生ATP的场所是____________________。

    （2）B组天竺葵叶肉细胞的光合速率__________（填“大于”、“小于”或“等于”）它的呼吸速率，若要提高光合作用强度可采取的措施是____________________。

    （3）C组天竺葵的叶肉细胞光合作用所需CO2来自于____________________。在0~x1时间范围内，C组天竺葵植株的平均实际光合速率是__________ppm/s。

    （4）在此条件下，若想确定完全光照是否是天竺葵生长的最适宜光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：______________________________。

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