A、氨基酸的数目成百上千 |
B、肽链的空间结构千差万别 |
C、氨基酸的排列顺序千变万化 |
D、肽键的结构不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、质量分数为10%的氯化钠溶液 |
B、质量分数为0.9%的氯化钠溶液 |
C、质量分数为20%的蔗糖溶液 |
D、蒸馏水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞分泌蛋白质需要高尔基体参与 |
B、所有蛋白质都要通过主动转运才能进出细胞膜 |
C、氨基酸种类和数量相同的蛋白质功能相同 |
D、生物多样性的根本原因是由于蛋白质结构的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a b c d e |
B、b c |
C、b c d e |
D、c d e |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过途径 1、2、4获得植株B、C和E所利用的生物学原理有植物细胞具有全能性 |
B、途径1、2、4都要经过脱分化和再分化过程;生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序都会影响植株的培育 |
C、从右图可知同一植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因组成相同 |
D、利用基因工程培育植株E使用的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 |
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