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下列关于植物激素调节的叙述,正确的是

A.一种激素的变化都将引起其他激素的变化 
B.乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟 
C.除植物外,其他生物都不能合成植物激素 
D.在植物体内,生长素只能进行极性运输 

A

解析试题分析:植物生命活动有各种激素协调作用,故一种激素的变化都将引起其他激素的变化,故A正确。乙烯在植物各个部位都能合成,故B错。其他生物也能合成具有植物激素,如人体有生长素,故C错。在植物体内,生长素除了进行极性运输,在外界单向刺激下,还能发生横向运输,故D错。
考点:本题考查植物激素调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是中心法则示意图,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是

A.人体细胞均可发生a、b、c过程
B.c过程需要tRNA、mRNA和rRNA同时参与
C.b、c过程不会发生在线粒体和叶绿体中
D.植物细胞中,生长素的合成需要色氨酸为原料,因此生长素的合成需要经过b、c过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物膜的叙述,正确的是:

A.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的
B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
C.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
D.各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关激素的叙述,正确的有:
①寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于分级调节,但不存在反馈调节
②生长素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
④在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵。

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

据图分析,以主动运输方式进入细胞的离子为

A.K+和C l- 
B.Na+和Mg2+ 
C.Na+和C l- 
D.K+和Mg2+ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于神经调节的叙述正确的是

A.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制 
B.神经递质释放并作用于突触后膜的过程属于体液调节 
C.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动 
D.神经细胞只有接受外界刺激才能产生兴奋 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

E.罗斯曼等3位科学家关于“细胞内部囊泡运输调控机制”的研究成果荣获2013年诺贝尔生理学与医学奖。下列与囊泡运输无关的是(   )

A.兴奋在神经元间的传递
B.转录产物由核孔运输到细胞质
C.胰岛素的运输、加工和分泌
D.高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学欲通过下图所示的装置探究影响酶促反应速率的因素,下列分析错误的是(   )

A.滤纸片上需附有过氧化氢酶 
B.酶促反应时间可用t3 - t2来表示 
C.可通过设置不同温度来探究温度对酶活性的影响 
D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于呼吸作用的叙述,正确的是

A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有水产生
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

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