容器 | 植物 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2 增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | -10 |
A、该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度 |
B、容器2和4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响 |
C、从实验数据中可知容器1中的植物光合作用速率最大 |
D、容器3和5所得实验数据表示的生物学含义不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因 |
B、棉铃虫变异形成的致死基因 |
C、寄生在棉铃虫体内的线虫基因 |
D、普通棉的突变基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、树状细胞可以分泌抗体 |
B、树状细胞起源于造血干细胞 |
C、树状细胞可以吞噬入侵的病原体 |
D、树状细胞对抗原处理不具有特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红绿色盲基因数目比值为1:1 |
B、染色单体数目比值为2:1 |
C、常染色体数目比值为4:1 |
D、核DNA数目比值为4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、RB基因抑癌基因,能抑制细胞癌变 |
B、上述RB基因发生的突变属于显性突变 |
C、突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质 |
D、突变蛋白可以延长细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶片光合作用速率随干旱时间延长而呈下降趋势 |
B、叶片光合作用速率下降先于叶片叶绿素含量下降 |
C、实验2~4天,光合作用速率下降是由叶绿素含量下降引起的 |
D、实验2~4天,光合作用速率下降可能与叶片内CO2浓度下降有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,若发现满视野都呈现橘黄色,可以滴1-2滴50%盐酸洗去浮色 |
B、酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色 |
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致 |
D、用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色色带最宽,可判断叶绿素a含量最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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