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某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图不相符的是

A.该过程发生在原核细胞中
B.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C.转录尚未结束,翻译即已开始
D.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸

B

解析试题分析:由于转录没有完成,核糖体就与mRNA结合进行翻译过程,说明该过程发生在原核生物中,故AC正确;据图可知,每个核糖体合成一条多肽链,故B错;终止密码子不决定氨基酸,故D正确。
考点:本题考查基因表达的过程,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某池塘中部分食物网示意图,太阳鱼大多时间都在水底觅食,以摇蚊幼虫为主要食物。若在池塘里放养黑鲈鱼(以幼小太阳鱼为食),小太阳鱼大都转移到芦苇丛中捕食浮游动物,但生长迟缓,等生长到安全大小后再回到池底觅食。下列判断不合理的是

A.随季节变化,太阳鱼的食物来源不会发生改变
B.浮游动物与摇蚊的种间关系有竞争和捕食
C.小太阳鱼转移到芦苇丛中生长迟缓可能与获得能量较少有关
D.太阳鱼粪便中含有第二、三营养级生物流向分解者的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

整合素是广泛分布于细胞表面的跨膜糖蛋白,由a、β两条链构成,下列有关叙述错误的是

A.整合素可能在细胞的识别中发挥作用
B.整合素与双缩脲试剂反应生成紫色化合物
C.若整合素由m个氨基酸组成,则含有(m-1)个肽键
D.整合素的合成是由DNA控制和RNA参与的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某细胞内基因表达的调控示意图,相关叙述错误的是

A.上图不能表示蓝藻基因表达过程
B.RNA聚合酶与mRNA结合启动过程①
C.过程②遵循碱基互补配对原则
D.过程②短时间内能合成较多的肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关浆细胞中物质运输的途径,不可能存在的是

A.吸收的O2 :细胞膜一细胞质基质一线粒体
B.合成的细胞膜蛋白:核糖体一内质网—高尔基体一细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核一细胞质基质一高尔基体
D.合成的RNA聚合酶:核糖体一细胞质基质一细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是:

A.该过程利用了花粉细胞的全能性
B.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
C.d-e过程中细胞内发生了染色体数加倍
D.a-h过程中细胞内都有可能发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是

A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径(若酶①缺乏,苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症;已知人体内酪氨酸只能来自苯丙氨酸)。有关分析不正确的是:

A.酶③缺乏会导致人患白化病
B.尿黑酸在人体内积累过多积累,可能与酶②的缺乏有关
C.可以通过减少酪氨酸的摄入量来辅助治疗苯丙酮尿症
D.对于苯丙酮尿症患者来说,酪氨酸为必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

羽衣甘蓝、花椰菜和卷心菜都是由野生甘蓝经过人工选择形成的蔬菜。相关叙述不正确的是

A.人工选育蔬菜必须经过选择、隔离种植、选择等过程
B.三种蔬菜属于不同物种,是因为它们形态差异很大
C.选育过程中,野生甘蓝的基因频率发生了定向改变
D.能进行人工选育,是因为植物体内发生了可遗传的变异

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