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下列关于基因复制与表达的叙述,不正确的是(  )
A、遗传密码位于mRNA上,每一种密码子只能编码一种氨基酸,终止密码子除外
B、每种tRNA只转运一种氨基酸,tRNA的反密码子携带遗传信息
C、核糖体可在mRNA上移动,终止密码子无对应的tRNA
D、双链DNA分子经过复制后,子代DNA分子中
C+T
A+G
=1
考点:遗传信息的转录和翻译,DNA分子的复制
专题:
分析:密码子是信使RNA上决定氨基酸的 3个相邻的碱基,共有64种,决定氨基酸的密码子有61种;终止密码子有3 种,不决定氨基酸.一种密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸可由一种或几种来决定.一种氨基酸可由一种或几种tRNA搬运,但一种tRNA只能搬运一种氨基酸.
解答: 解:A、遗传密码位于mRNA上,每一种密码子只能编码一种氨基酸,3种终止密码子不编码氨基酸,故A正确;
B、每种tRNA只转运一种氨基酸,氨基酸序列的遗传信息位于mRNA上,tRNA的反密码子识别密码子,故B错误;
C、核糖体可在mRNA上移动,终止密码子不编码氨基酸,则无对应的tRNA,故C正确;
D、由于双链DNA分子中A=T,C=G,则所有的DNA分子中
C+T
A+G
=1,故D正确.
故选:B.
点评:本题考查的是基因复制与表达的有关内容,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中,均正确的是
①蓝藻细胞不只含叶绿素
②叶绿体制造葡萄糖,线粒体分解葡萄糖
③异常精子YY、XY的形成分别发生在减数第二次分裂和减数第一次分裂时期
④四倍体AAaa经过减数分裂形成配子种类和比例为AA:Aa:aa=1:2:1
⑤对菊花进行组织培养必须添加植物激素
⑥显微镜下观察到细胞质的流动方向是顺时针,细胞质实际流动方向还是顺时针(  )
A、①③④B、②③⑥
C、①③⑥D、①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置.
B兴趣小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况.材料用具:保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油.
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多.
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母
 
B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
 
加入石蜡油,
铺满液面
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
 
,这是控制实验的
 
变量.
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C.请写出装置C的实验步骤:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
C
 
 
加入石蜡油,
铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,
若装置A、B、C温度大小关系是:
 
(用“<、=、>”表示),则假设成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌pUC18质粒是基因工程中常用的运载体.某限制酶在此质粒上的唯一酶切位点位于LacZ基因中,如果没有插入外源基因,LacZ基因便可表达出口一半乳糖苷酶.当培养基中含有IPTG和X-gal时,X-gal便会被β一半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落.反之,则形成白色菌落.下图表示利用此质粒实施基因工程的主要流程.

请分析并回答:
(1)已获得的目的基因可利用
 
技术进行扩增.
(2)目的基因插入质粒构建重组质粒的过程中,需要DNA连接酶恢复
 
键.
(3)将试管I中的物质和大肠杆菌共同置于试管Ⅱ的目的是
 
;大肠杆菌需事先用Ca2+进行处理,目的是
 

(4)将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养,培养基中应含有大肠杆菌必需的营养物质包括
 
和生长因子,还应加入IPTG、X-gal以及氨苄青霉素,其中加入氨苄青霉素的作用是筛选出
 

(5)若观察到培养基上出现
 
色菌落,则说明大肠杆菌中已成功导入了重组质粒.如果作为受体细胞的大肠杆菌也含有LacZ基因,则不利于重组质粒的筛选,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的体色基因灰身(T)对黄身(t)为显性,眼色基因红眼(R)对白眼(r)为显性,两对基因均位于X染色体上.现有一只灰身红眼的杂合子雌果蝇和一只黄身白眼的雄果蝇交配,子代性状表现和个数如下:灰身红眼3只、灰身白眼197只、黄身红眼197只、黄身白眼3只.下列能代表亲代灰身红眼雌果蝇的图示是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是(  )
细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 浆细胞
mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4
蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白
A、与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B、四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它细胞中也有
C、四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞
D、四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是(  )
A、转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B、植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C、原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性
D、植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述不正确的是(  )
A、能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
D、人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽掉空气,能延长贮藏时间,主要是由于(  )
A、抑制有氧呼吸
B、促进有氧呼吸
C、抑制无氧呼吸
D、促进无氧呼吸

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同步练习册答案