练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．为了避免人力、物力和财力的浪费，本实验可不进行预实验
    B．本实验的自变量是插条生根的数目或根的长度
    C．用不同浓度的生长素类似物处理不会获得相同的生根数目
    D．在实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

    分析 该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．

    解答 解：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此再次实验可不设置空白对照，但之前要进行预实验，A错误；
    B、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，B错误；
    C、由于生长素生理作用的两重性，用不同浓度的生长素类似物处理可能会获得相同的生根数目，C错误；
    D、在实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于群落及群落演替的描述不准确的是（　　）
    A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
    B．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物主要原因是其较为高大，能够获得更多的阳光
    C．物种多样性增大，竞争越来越激烈，在森林阶段达到最大
    D．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项不属于对溶酶体特点的描述（　　）
    A．细胞的消化车间B．含有多种水解酶
    C．不具有膜结构D．动植物细胞都具有

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．已知控制果蝇某一对相对性状的等位基因（N，n）中的一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN、XNXN、XNY均视为纯合子），有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2：1，据此判断，错误的是（　　）
    A．亲本中雌性果蝇为杂合子
    B．若F1雌果蝇仅有一种表现型，则其基因型为XNXN、XNXn、
    C．若N基因纯合致死，让F1果蝇随机交配，则理论上F2成活个体构成的种群中基因N的频率为$\frac{1}{11}$
    D．若F1雌果蝇共有两种表现型，则致死基因是n

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某同学总结了真核细胞中遗传信息、密码子、反密码子的相关知识，正确的是（　　）
    A．DNA上脱氧核糖和磷酸交替排列构成了遗传信息
    B．遗传信息位于DNA上，密码子位于mRNA上，碱基组成不完全相同
    C．tRNA上只有三个碱基，tRNA上的三个碱基决定了氨基酸的排列顺序
    D．mRNA上三个相邻的碱基构成密码子，都可以对应氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．“一对等位基因控制一对相对性状的遗传”，下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．自交是鉴别和保留纯合抗锈病（显性）小麦最简便的方法
    B．在随机交配的情况下，种群中可有4种不同的交配类型
    C．最能说明基因分离定律实质的是杂合子自交，后代的性状分离比为3：1
    D．通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关光合作用的发现历程说法正确的是（　　）
    A．恩格尔曼证明了光合作用过程中光反应的场所是类囊体
    B．鲁宾和卡门利用O的放射性同位素证明光合作用过程中释放的氧气来自于二氧化碳
    C．英格豪斯发现普利斯特利的实验必须在光下进行才能成功
    D．萨克斯利用放射性同位素证明了光合作用产生的有机物有淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．豌豆和果蝇都是很好的遗传学研究材料，不属于它们共同的特点的是（　　）
    A．具有多个稳定的、可区分的性状B．后代数量多，便于计数和统计
    C．容易获得，易于培养或饲养D．均严格自交，便于获得纯种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关DNA分子结构与复制的说法，正确的是（　　）
    A．DNA分子在复制过程中先解旋，后复制
    B．磷酸和脱氧核糖排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性
    C．若双链DNA分子一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b，则另一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b
    D．DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案