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【题目】基因型为YYRr的豌豆,产生的配子种类及比例是(

A.YRyr=11B.YRYr=11

C.YYRr=11D.YRr=211

【答案】B

【解析】

解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。

基因型为YY的个体能产生1种配子,即Y;基因型为Rr的个体能产生两种配子,即Rr,比例为1∶1。根据基因自由组合定律,基因型为YYRr的个体产生的配子是YR∶Yr,比例为1∶1B正确。
故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将分离得到的结核分枝杆菌进行增殖培养后,取细菌培养液2滴涂布于固体培养基上,然后将浸有相同浓度不同种类的抗生素圆纸片置于培养基表面,37℃培养4周,实验结果如左图。其中圆纸片A、B分别浸过抗生素A和抗生素B,圆纸片C浸过抗生素A、B的混合物。右图是细菌结构示意图,图中箭头表示不同抗生素的作用位置。

(1)欲得到如图实验结果,接种过程用到的实验器材有_________(多选)。

(2)实验中圆纸片D用作实验对照,对圆纸片D的处理方法是___________。根据实验结果,说明圆纸片周围清晰区大小与抗生素抑菌效果的关系:___________________,并从抗生素对细菌产生的作用解释圆纸片C周围清晰区大于圆纸片A和B的原因______________________

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【题目】DNA分子的一条链中(AT/CG=a,则其互补链中(AT/CG)的比值为

A.aB.1/aC.1D.1-1/a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鱼鳞病是一种遗传性皮肤病,X染色体上基因A(编码类固醇硫酸酯酶)的缺失或隐性突变、常染色体某基因显性突变都可能导致此病。下图为该病患者家系图(图示不存在近亲婚配),用基因探针方法检测,发现图中三个患者DNA中均含有基因A的某特定片段,下列分析正确的是

A. 该家系患者发病原因为常染色体基因显性突变或基因A的缺失

B. 2、Ⅱ5能檢测到与患者相同的基因A片段,Ⅲ2不能检测到

C. 如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一男孩,该孩子患病概率为1/4

D. 若生育,建议Ⅲ2生女儿,Ⅲ4不需考虑子代性别因素

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【题目】回答下列(一)、(二)小题

(一)自生固氮菌是一类能独立固定氮气的细菌,其中有些好氧种类能产生 PHB(一种生物可降解的热塑性塑料)。现欲从活性污泥中分离、纯化、筛选出高产 PHB 的固氮菌,操作流程如下:采集土样→富集培养→分离、纯化培养→初步筛选 PHB 固氮菌→筛选高产 PHB 固氮菌→保存备用。请回答:

(1)富集培养时,为达到筛选自生固氮菌的目的,在配制培养液时不应添加________ 。培养时要将装有培养液的锥形瓶放置在__________上振荡培养,主要目的是为细菌的生长提供 ____________

(2)用于筛选高表达量菌株的方法之一是经涂布分离获得______。涂布分离时用_______ 将菌液均匀涂布在培养基上,此时所使用的培养基与富集培养时有所不同,添加了一定量的_____________

(3)在纯化过程中,在固体培养基上划线时,下列操作正确的是__________

A.接种环采用 70%酒精灭菌

B.接种时应在酒精灯火焰附近进行

C.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

D.划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种

(二)毛角蛋白11型中间丝(KIF II)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关,获得转KIF II基因的高绒质绒山羊的简单流程如图:

(1)转基因过程用到的工具酶有___________________________

(2)在过程②中,用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。由于人们对动物细胞所猫营养物质还没有完全搞清楚,因此在培养细胞时需在培养液中加入一定量的_________,在培养过程中,应将培养瓶宜于__________中培养。

(3)若要获得多只相同的转基因山羊,可对图中早期胚胎进行_________后进行胚胎移植。

(4)下列有关墓因工程的叙述,正确的是___________

A.切割目的基因和载体DNA时为获得相同的枯性末端,必须用相同的限制性核酸内切酶

B.基因工程的原理是基因重组,其核心是上图中的过程④

C.图示过程获得的转基因绒山羊并不是克隆动物

D.重组表达载体上含有RNA聚合的的识别结合位点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程,T 细胞依据其膜表面糖蛋白的不同,可分为图示中初始CD4+T细胞和初始CD8+T细胞等不同类型。

(1)细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程,a表示树突细胞对抗原进行_______,激活初始CD4+T细胞,细胞毒性T细胞功能是_____________

(2)图中d、e、f、g、h、i表示____________免疫主要过程,过程f表示辅助性T细胞分泌___________激活初始B细胞。

(3)简要说明细胞免疫与体液免疫如何分工协作,实现对各类抗原的全面清除:_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】存在于RNA中而不存在DNA中,存在于动物细胞质中而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是(

A.核糖、糖原B.脱氧核糖、纤维素

C.核糖、麦芽糖D.脱氧核糖、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某链状DNA分子放大的局部结构示意图,请据图回答下列问题:

1)写出下列图中序号所代表结构的中文名称:①____________,⑨_____________

2)构成DNA的基本组成单位是____(填上图序号),其化学元素组成为____________,该DNA分子应有_______个游离的磷酸基团。

3)从主链上看,两条单链方向是______________________,碱基通过氢键连接成碱基对,遵循_________________________原则。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物激素调节的特点是

A.激素是细胞的组成物质,种类多、含量极微

B.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用

C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活

D.健康人体内的激素含量是固定不变的

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