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【题目】在社会主义新农村建设中,某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中,不正确的是(

A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

B.该生态系统中,人的作用非常关键

C.该生态系统的建立,提高了相邻两个营养级之间的能量传递效率

D.农田清除杂草可以调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分

【答案】C

【解析】

生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(少消耗、多效益、可持续)生态经济主要是通过实行循环经济原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,实现物质和能量的多级利用。该生态系统的建立,只能提高能量的利用率,不能提高各营养级间的能量传递效率。

A、该生态系统中,农作物为生产者,处于第一营养级;人和家禽、家畜以农作物为食,处于第二营养级,A正确;
B、该生态系统中人的作用非常关键,其运转离不开人的管理,植物属于生产者,是生态系统的主要成分,B正确;
C、能量传递效率在1020%之间,构建新型农业生态系统,只能提高能量的利用率,但不能提高传递效率,C错误;
D、农田清除杂草可以调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分,D正确。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是特异性免疫过程示意图,下列叙述错误的是(

A.图示过程表示体液免疫,由抗体在体液中发挥作用

B.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均发挥重要的作用

C.c为浆细胞,能特异性识别抗原并分泌抗体

D.d为记忆细胞,可较长时间保持对该抗原的记忆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,拟南芥的H基因突变体在22℃下生长与野生型无差别,而30℃下生长则叶片呈白色。科研人员对此进行研究。

(1)30℃时,叶片呈白色的原因是叶绿体发育异常,_______合成受阻所致。

(2)测序发现,突变体的H基因发生了如图1所示的突变,导致H蛋白异常。科研人员提取野生型和突变体的叶片蛋白,用抗原-抗体杂交方法检测H蛋白,结果如图2所示。

①对比图1中野生型和突变体的内含子序列,可知突变体的H基因发生的碱基对改变是______,这导致mRNA增加了100多个碱基,推测其原因是________________

②据图2分析,在蛋白质水平上,突变体的改变是______

(3)科研人员用特定抗体检测H蛋白在叶绿体内的分布,结果如图3所示。

①图3中的叶绿体蛋白、叶绿体基质蛋白和类囊体蛋白,应提取自______(填“野生型”或“H基因突变体”)植株叶片。图中各泳道的蛋白上样量均保持一致。

②下列有关该实验设计的叙述,正确的是______

a.D1蛋白抗体和RbcL蛋白抗体的杂交结果表明叶绿体基质蛋白和类囊体蛋白充分分离

b.D1蛋白抗体和RbcL蛋白抗体的杂交结果可作为H蛋白抗体与抗原阳性反应的对照

c.H蛋白抗体杂交结果中1、2、3泳道条带大小差异主要是操作误差造成的

③依据实验结果可以得出的结论是______

(4)H蛋白是一种热应激蛋白(温度升高时表达),调控叶绿体基因编码的RNA聚合酶的活性。据此推测,H基因突变体在30℃时叶子呈白色的原因是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绵羊虽是第一种体细胞克隆成功的哺乳动物,但该技术体系仍然存在效率低下的问题,体外培养体系对绵羊体外胚胎发育至关重要。已有研究表明,在胚胎培养液中添加维生素C可显著提高猪体细胞克隆胚胎囊胚率,但不知对绵羊克隆胚胎囊胚率是否有影响,某兽医研究所对此进行了研究。下图为实验过程中获得重组细胞的大致过程,回答下列问题:

1)图示实验二属于___________________移植,收集的小尾寒羊卵母细胞应培养到_______________________________(时期)进行去核,去核实际操作是用微型吸管吸出_________________________

2)下表分别为实验一和实验二在胚胎培养液中加入维生素C后的相关实验结果:

实验一:不同浓度维生素C对绵羊孤雌胚胎发育的影响

维生素C浓度/molL-1

重复次数

胚胎总数

卵裂率

桑椹胚率(桑椹胚数/卵裂数)

囊胚率(囊胚数/卵裂数)

0

3

120

82.80

26.47

15.73

50

3

141

82.37

28.60

20.92

100

3

99

83.89

21.70

14.34

200

3

80

85.56

22.61

12.29

实验二:维生素C对绵羊体细胞克隆胚胎发育的影响

维生素C浓度/molL-1

重复次数

胚胎总数

卵裂率

桑椹胚率(桑椹胚数/卵裂数)

囊胚率(囊胚数/卵裂数)

x

3

70

83.93

28.89

14.96

0

3

76

87.05

22.53

9.47

①题图中“孤雌激活处理”的实质是_________________________,进而能发育成早期胚胎,以便进行实验一。

②据表中数据可知,进行实验一可以为实验二提供_________________________,实验二中“x”处数据应为_________________________

③综合实验一和实验二结果可说明_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是

A.l23都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

B.la点和图3e点的增长速率与图2中的c点对应

C.lb点和图3f点的增长速率与图2中的d点对应

D.123中的bcf点都可以表示种群达到了环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会:

A. 甲向右侧弯曲生长

B. 乙直立生长

C. 丙向左侧弯曲生长

D. 甲、乙、丙都弯向光源生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组开展24-D对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验。首先通过图1所示的方法取得胚芽鞘切段,浸入蒸馏水中1小时,然后分别转人不同浓度的24-D溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,测得结果见图2。请分析回答:

1)切段浸泡在蒸溜水中的目的是减少______________对实验结果的影响。24-D应溶解于______________中,以得到5种不同浓度的24-D溶液。

2)图2中,浓度为01mg·L1时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应_______用(填“舍弃”、“修改”或“如实填写”)。为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应_______

3)根据图2数据分析,能否验证生长素作用的两重性?_______,原因是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图,图中字母代表能量,下列说法错误的是(

A.图中E表示蚕一段时间内未利用的能量

B.图中B表示用于桑树生长发育繁殖的能量

C.第一、二营养级间的能量传递效率可以用(E+F+G+C/A表示

D.因为桑基鱼塘具有较强的稳定性,所以存在负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀),用下图两装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是( )

A.装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时,说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等

B.装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度,与厌氧呼吸无关

C.若装置1中液滴不移动,则说明酵母菌失活了

D.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中装置2作为对照组

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