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    如下图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列叙述中正确的是
    [     ]
    A．此时细胞中含有两对同源染色体，4个双链DNA分子
    B．图示细胞的分裂过程中可能出现基因重组
    C．显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
    D．该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢
    D
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔在做遗传实验时推测杂合体YyRr应该产生4种配子并呈l：l：l：l的比例，于是他将F1与基因型          的个体进行测交从而验证了基因的自由组合定律。根据孟德尔的推测，你认为Y、y和R、r两对基因在细胞中的位置关系是    ；除了测交法可验证基因的自由组合定律外，也可用自交法来验证，请简要加以叙述。

    随着遗传学的发展，更多验证遗传规律的方法被发现，例如四分子分析法在验证基因的自由组合定律方面有其独特之处。藻类的主要生活周期是单倍体的阶段（n），染色体上的基因无论显性或隐性都可从表现型上直接加以鉴别，即表现型直接反映出基因型。在其有性生殖过程中，正（+）和负（一）两种交配型（n）通过接合而受精，产生二倍体的合子（2n）。合子随即进行减数分裂，产生4个单倍体细胞（n），称作四分子。单细胞的衣藻从表现型上看有两种类型，一种是绿色，由y+基因控制；另一种是黄色，由y基因控制。衣藻的交配型也是单基因控制的，（+）交配型由mt-基因控制，（一）交配型由mt一基因控制，如下图所示：

    请设计一个方案验证基因的自由组合定律并加以说明。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ：报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：

       （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是____________。

       （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：

        Ⅰ．选择其中的两个品种进行杂交，得到F1种子；

        Ⅱ．F1种子种下得Fl植株，F1随机交配得F2种子；

        Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；

        Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

       （3）根据上述程序，回答相关问题：

    ①报春花自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，应该怎样处理？_____________  。

    ②F2植株中开黄花的占_________________，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占____________________________。

    Ⅱ： 葫芦科中一种称为喷瓜的植物，其果皮深色（B）对浅色（b）是显性， 若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。

    (1)若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。

    (2)如何从果皮颜色直接判断出这些植株的类型? __       （请作简要说明，提示：果皮由母本的组织细胞直接发育而来）

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京市西城区高三上学期期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）粗糙脉孢菌是一种真菌，约10天完成一个生活周期（见下图），合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。请分析回答：

    （1）从合子到8个孢子的过程中，细胞核内的DNA发生了        次复制。上图中8个子代菌丝体都是        （单倍体，二倍体）。

    （2）顺序排列的8个孢子中，如果第一个与第二个性状不同，原因可能是有丝分裂过程中发生了        （填选项前的字母）；如果第二个与第三个性状不同，原因可能是合子减数分裂过程中发生了        （填选项前的字母）。

    a．基因突变    b．基因重组    c．染色体畸变

    （3）野生型脉胞菌能在只含水、无机盐、蔗糖和维生素的基本培养基中生长。研究人员用X射线照射野生型脉孢菌孢子，经选择培养，获得了三种营养缺陷型突变菌株（如下图）。

    ①如果培养C突变型脉胞菌，需要在基本培养基中加入       。

    ②欲证明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的，应让该突变型菌株与            杂交，根据           定律，预期其后代的8个孢子的表现型是          ，若实验结果与预期一致，则说明A突变型菌株的酶缺陷是一个基因决定的。

     

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    科目：高中生物 来源：河北省唐山市2009—2010学年度高三年级第一次模拟考试 题型：综合题

    （10分）孟德尔在做遗传实验时推测杂合体YyRr应该产生4种配子并呈l：l：l：l的比例，于是他将F1与基因型          的个体进行测交从而验证了基因的自由组合定律。根据孟德尔的推测，你认为Y、y和R、r两对基因在细胞中的位置关系是    ；除了测交法可验证基因的自由组合定律外，也可用自交法来验证，请简要加以叙述。

     

    随着遗传学的发展，更多验证遗传规律的方法被发现，例如四分子分析法在验证基因的自由组合定律方面有其独特之处。藻类的主要生活周期是单倍体的阶段（n），染色体上的基因无论显性或隐性都可从表现型上直接加以鉴别，即表现型直接反映出基因型。在其有性生殖过程中，正（+）和负（一）两种交配型（n）通过接合而受精，产生二倍体的合子（2n）。合子随即进行减数分裂，产生4个单倍体细胞（n），称作四分子。单细胞的衣藻从表现型上看有两种类型，一种是绿色，由y+基因控制；另一种是黄色，由y基因控制。衣藻的交配型也是单基因控制的，（+）交配型由mt-基因控制，（一）交配型由mt一基因控制，如下图所示：

    请设计一个方案验证基因的自由组合定律并加以说明。

     

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