(8分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。
(1)A液为_______,B液为________,C液为________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境为______________。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是__________________________________。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素,其中___________,可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中________浓度升高,导致__________病的发生。
(1)组织液 血浆 淋巴 内环境
(2)毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中的CO2的浓度
(3)胰岛素 葡萄糖 糖尿
【解析】
试题分析:
(1)据图观察判断,A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴,三者共同构成了这个液体环境为内环境;
(2)毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中的CO2的浓度,而CO2的跨膜运输方式为自由扩散,从高浓度运输至低浓度处;
(3)胰腺组织细胞可分泌胰液直接进入消化道而胰岛素进入血液,通过其运输至其相应的靶细胞起作用,若该物质分泌不足,可使血液中葡萄糖浓度升高,导致糖尿病的发生。
考点:本题考查内环境稳态的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题
生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答:
(1)在培育转入人的生长激素基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是 、 。②过程常用的方法是 。③过程培养到 阶段。可以采用 技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(2)在抗虫棉培育过程中,常用 作为目的基因的载体,目的基因需插入 中,以便目的基因能进入受体细胞。④过程中的受体细胞可采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 。⑤过程采用的技术是 。
(3)体外培养动物细胞时,需通入一定量的CO2,目的是 ,培养液中除添加各种营养物质以外,还常常要添加 等天然成分。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:综合题
下列关于体内血脂及其代谢的叙述,正确的是
A.上图是脂蛋白结构示意图,4表示的是甘油三酯
B.血液中的甘油三酯不可能来自于小肠的乳糜微粒
C.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症
D.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是人耳结构模式图,代表声音感受器的是
A.①
B.②
C.③
D.④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量_________。
(2)在动物细胞培养时,为了补充合成培养基中缺乏的物质,通常在合成培养基中加入适量的 。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是___________________。
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长____________。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用___________消化处理。
(4)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A.B两组,A组细胞培养液中加入___________,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A.B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A.B两组细胞中的________或_______合成水平的差异,确定Y的药效。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些变化
A.细胞分裂 B.细胞脱分化 C.染色体变异 D.基因突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中,不符合实际的是
A.单倍体育种――染色体变异
B.“超级细菌”的培育――基因重组
C.基因诊断――DNA分子杂交原理
D.“单克隆抗体”的制备――细胞的全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南郑州外国语学校高三下期综合测试生物卷(解析版) 题型:综合题
兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔——F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔——f1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1为黑毛兔
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是 ,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。
(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是 。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的表现型及比例是 ,并请写出遗传图解 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是( )
A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com