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    有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆，不仅浪费资源还污染了环境．秸秆燃烧后只留下大量灰分，这些灰分的主要来源是（　　）
    A、农作物光合作用制造的有机物
    B、固氮作用为农作物提供的氮肥
    C、农作物自身合成的无机物
    D、农作物从土壤中吸收的矿质元素
    考点：无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：构成植物体的主要有有机物（糖类、脂肪、蛋白质和核酸）和无机物（水和无机盐），燃烧的主要成分是有机物．
    解答： 解：秸秆燃烧后只留下大量灰分的主要成分是碳酸钾，还含有钙、磷等大量矿质元素硼、铝、锰等微量元素，这些矿质元素主要是植物的根从土壤中吸收的．
    故选：D．
    点评：本题主要考查无机盐的主要存在形式和作用，理解的关键点在于草木灰的主要成分是几种根从土壤中吸收的矿质元素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是（　　）
    A、HCl
    B、H2O
    C、50%的酒精
    D、无水酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，下列说法合理的是（　　）
    A、②可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡糖糖
    B、甲可能与机体的免疫、癌变等有关
    C、乙是细胞膜的基本支架，是可以运动的
    D、神经递质通过③方式由突触前膜释放进入突触间隙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程发生在人体内环境中的是（　　）
    A、神经递质与受体结合
    B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
    C、蛋白质氧化分解产生ATT
    D、胰岛B细胞合成胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到电流的位置是（　　）
    A、a处和b处
    B、a、处和c处
    C、b、c、d处和e处
    D、a、b、c、d处和e处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是（　　）
    A、膜的组成和结构的相似性是细胞内生物膜相互转化的基础
    B、效应B细胞中高尔基体膜成分的更新速度较快
    C、生物的性状都是由细胞核中的遗传物质控制的
    D、细胞溶液胶能为细胞代谢提供物质和能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在光裸的岩地演替为森林的过程中，发展期到成熟期群落演替的趋势较为明显．下列四项趋势中，正确的是（　　）
    选项 生态特征 发展期 成熟期
    A 营养结构 简单 复杂
    B 有机物总量 较多 较少
    C 抵抗力稳定性 弱 强
    D 动物类群丰富度 较低 较高
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为验证叶绿素合成所需要的条件，有人设计了如下实验：
    实验步骤：
    ①配制培养基：1号（含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等）
    2号（不含Mg，其他成分与1号相同）
    ②将小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下将种子的胚剥离，去掉胚乳．
    ③在无菌条件下将胚接种到培养基上．培养两周后，观察幼苗的颜色，如下表所示：
    项目 组别
    甲 乙 丙 丁
    培养基 1号 2号 1号 1号
    培养瓶数目 5 5 5 5
    每瓶接种数目 10粒胚 10粒胚 10粒胚 10粒胚
    培养条件 光照16h/d、
    25℃    		 光照16h/d、
    25℃    		 黑暗
    25℃    		 光照16h/d、
    10℃
    请分析回答下列问题：
    （1）上述实验中有
     
    组对比实验，
     
    组为对照组．
    （2）在该实验设计中，为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚？
     
    ．
    （3）实验中去掉胚乳，将胚接种到不同培养基上萌发的原因是
     
    ．
    （4）丁为黄绿色，请预测上表实验中其他各组的实验结果（幼苗颜色），甲为
     
    色，乙为
     
    色，丙为
     
    色．
    （5）请列出每组对比实验及得出的相关结论
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A-P～P～P中的“高能磷酸键”个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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